科学抗疫,“与”宙重生——宇宙单元一周教学札记

沙漠孤狐

<p class="ql-block">好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件,因为我们在这个宇宙中只不过是星辰中一粒尘埃,人类的未来取决于我们对这个宇宙的理解程度。——创生支柱正在孕育着许多新生的恒星。让我们师生一起走近这个神奇的宇宙吧!</p> <p class="ql-block">宇宙单元知识,学生已经知道了许多有关地球、太阳、月亮和其他星球的知识,有的甚至可以说出黑洞、陨石等,但是这些层面认知是浅显的,还需我们更深层次去探究。让学生在星空下来感知宇宙,进行推理和想象,建构有关太阳系和一些星座的模型,从而形成初步的宇宙认识观。</p> <p class="ql-block">对于太阳系大家庭及其成员,我们通过图片和视频的方式来帮助学生正确理解家庭成员的位置,与太阳距离的远近以及直径的大小。通过等比例缩小的方法将家族成员的位置呈现在纸上,感受天体的运动是有规律的。</p> <p class="ql-block">研究日食时,运用模拟实验的方法模拟日食现象,学生分别制作太阳☀️、地球、月球卡片模型,模拟地月系的运动感受日食的成因,一起看看孩子们怎么玩转日食的。</p> <p class="ql-block">动手探究,是科学学习的主要方式。学生不探究,老师教得苦,学生学得累。探究之路依然长久,思想转变需要时间。</p> <p class="ql-block">认识星座,我们依然鼓励学生动手探究,制作北斗七星模型,让学生客观真实地去认识和了解星座,建立正确的有关星座的概念,同时培养和提高学生的空间想象力和推理能力。</p> <p class="ql-block">认识宇宙星空高科技的东西不能少,在顾老师的帮助和指导下,孩子们在自己的手机上安装了“星图”软件,在夜晚观星更为方便,喜欢的可以安装试试,给你呈现一个不一样的魅力星空。</p> <p class="ql-block">探索浩瀚宇宙时,利用陀螺,纸片,米粒,胶水等材料建立银河系的模型,把银河系模型转动起来,用以模拟银河系的运动,俯视的感觉会有产生。看看孩子们手中的银河系吧!</p> <p class="ql-block">看了孩子们银河系模型运动起来是不是也有高速摄像机镜头下的星辰大海的感觉。</p> <p class="ql-block">学完了一个单元后,我们一起来宇宙畅想吧,思维导图的形式很好的呈现了这一单元的知识点。星辰大海问苍穹,学习方法最可行!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">从万户身背48颗火箭🚀试图登上太空,到如今神舟十三号宇宙飞船顺利返回,伟大的祖国,探索宇宙的脚步从未停下,探月工程取得骄人成绩,向世人展示中国科技发展。</p> <p class="ql-block">我们的科学教学主要是在孩子们的心里播下一颗种子,让科学文化在孩子们的心灵重生。也许今天我们不经意的鼓励,不起眼的实验,在孩子们的心里会留下深深地烙印,成就出几位科学家,天文学家。</p> <p class="ql-block">供图:顾超群老师</p><p class="ql-block">编辑:李 强老师</p><p class="ql-block">时间:2022.04.17</p>

宇宙

学生

探究

银河系

日食

孩子

星座

模型

单元

我们