<p class="ql-block"> 为进一步推进课后服务工作更好地开展，我校以“学业辅导+兴趣培养”的形式，提供个性化课后服务，组织开展丰富多彩的素质拓展活动，帮助学生发展特长、培养兴趣、拓展视野。我校认真落实“双减”工作精神，充分发挥美术学科的育人功能和作用，通过开展丰富多彩、趣味盎然的社团课后服务活动，不断促进学生综合素质全面发展。</p> <p class="ql-block"> 在本次延时课后服务的教学，老师强调以学生为主，实施因材施教，注重学生能力的培养，充分激发学生的想象力和创造力，帮助学生树立独立意识、创新意识、主体意识。在教与学的互动中开发学生的潜能，画出或制作出属于学生自己的儿童画作品。</p> <p class="ql-block"> 瞧！这些“小画家”们画得多棒啊！</p> <p class="ql-block"> 手语舞蹈是以人体为工具，通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。手语舞蹈包容青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。</p> <p class="ql-block"> 家长们对学校工作的理解、肯定与支持，是我们前行最大的动力！</p>