我是劳动小能手--奎屯市第三小学四3班劳动教育实践活动

一叶而知秋

劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。强化劳动教育，实现德智体美劳五育并举，既是教育的自身要求，也是时代责任和国家使命。 　　为进一步培育和践行社会主义核心价值观，教育引导学生养成热爱劳动的习惯，锻炼和提升同学们的劳动基本技能。奎屯市第三小学于4月17日下午组织全体学生开展《家务劳动技能大比拼》教育实践活动。 四年级3班的同学们在班主任李老师的组织下，在完成学习计划的同时，积极的参与力所能及的家务劳动。在学习和劳动的同时，同学们积极参与体育活动、安全教育等活动，做到劳逸结合。 　　劳动是人的基本生存技能，通过叠被子、扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服这些力所能及的家务劳动，不仅能培养孩子的自理、自立能力，树立“自己的事自己做”的观念，更能在解决一个又一个的小事中，锻炼身体、强健体魄、磨练意志。“父母之爱子，则为之计深远”。家务事都让大人包办，看似让孩子“少受累”，实则剥夺了孩子自强自立、提高自己的机会；相反，放手让孩子做些家务，不但不是让孩子“受累”，反而是为孩子的未来打好基础。 　　孩子们个个动起了自己勤快的小手。他们有的帮妈妈做饭，洗碗、扫地、擦桌子、缝衣服，有的浇花、整理衣物，还有的为创建文明城市贡献自己的力量。孩子们在活动中感受着劳动带给自己的别样的快乐。 　　一日生活皆课程，生活处处皆教育。劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过劳动，不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。 　　在做家务的过程中，孩子们还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子们会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。 　　晚饭过后，我学着尝试洗碗。首先用清水打湿碗筷🥢，再用洗洁精和刷子慢慢的刷干净，最后用清水把上面的泡沫冲洗干净。我体验到了妈妈平时的辛苦💦 　　做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。通过劳动实践活动，进一步促进了孩子们良好劳动习惯的养成。 　　劳动之后我们会感到疲惫,但也更能体会到劳动的辛酸,体会到美好生活的来之不易.“一分耕耘,一分收获”，只有付出辛勤的汗水,才能换来丰硕的劳动成果！ 　　通过这些劳动，孩子们的动手能力实践得到了锻炼和发展，也感受到了劳动的可贵。这次活动使孩子们在德、智、体、美、劳诸多方面和谐发展，为成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民奠定了基础。 　　劳动是最好的教育，让劳动教育融入学生的日常生活，我们一直在行动。