(不输在家庭教育上)36卷 —孩子的模仿期该如何引导—怎样有规则的去爱孩子。

<p class="ql-block">学校:转渠口中学六年级</p><p class="ql-block">指导老师:黄晓玲</p><p class="ql-block">作品编辑:家委会成员</p> <p class="ql-block">  每个孩子都是模仿高手,他们喜欢摸仿大人,做一样的表情、动作、说一样的话。那么针对孩子的模仿敏感期,我们应该如何去引导呢?下来我们来学习。</p> <p class="ql-block">  1,不要破坏孩子的模仿敏感期。模仿是孩子对这种行为的认可,先是身体动作的模仿,然后是抽象事物的模仿,比如语言的模仿,气质,特质的模仿。模仿能让孩子快速有效地习得一系列的技能和本领。 </p> <p class="ql-block">  然而我们很多做家长的不明白孩子为什么要重复哪些毫无意义的模仿行为,对孩子横加干涉。舒不知这种做法恰恰破坏了孩子模仿敏感期的正常发展,从而也阻碍了孩子认知和智能的发展。</p> <p class="ql-block">  所以,我们做父母的要尽可能第地放慢生活节奏,给孩子充分的成长空间,满足孩子的模仿的内心需要,使他们平稳地度过模仿敏感期。</p> <p class="ql-block">帮助孩子平稳的度过模仿敏感期。 1 保护孩子模仿的兴趣和积极性。 2 漠视孩子不良的模仿行为。 3 不要刻意地让孩子模仿。</p> <p class="ql-block">  父母是孩子模仿的主要对象,所以我们要做好榜样,千万不要刻意地让孩子去模仿。如果孩子缺乏心里准备,缺乏认知,这种刻意的模仿未必能收到良好的效果。</p> <p class="ql-block">我们做家长的需要注重自己的语言习惯,衣着打扮,待人接物,至于孩子是会模仿,顺其自然就好。同时满足孩子模仿的需要,给予孩子成长的空间,使孩子平稳地度过这一时期。</p> <p class="ql-block">  放纵的爱会让孩子拥有一个无忧无虑,快乐的童年,但是如果这种快乐失去了生活底线,对孩子会造成伤害。</p> <p class="ql-block">  事实上,严格要求孩子并不会破坏亲子关系。</p> <p class="ql-block">  当你想让孩子做什么或者不做什么的时候,不管孩子多小,都要把他当成独立的人跟他解释清楚。</p> <p class="ql-block">设立界限,互相尊重。 我们家长不尊重孩子的界限,就不能怪孩子无视他人的权利。</p>

模仿

孩子

敏感期

刻意

我们

家长

度过

平稳

破坏

认知