<p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block"> 不是翻山越岭，</p><p class="ql-block"> 不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block"> 也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block"> 而是童年生活的</p><p class="ql-block"> 一种自然的延伸和过渡。</p> <p class="ql-block"> “妈妈！我的书呢？”</p><p class="ql-block"> “妈妈！我的铅笔在哪里？”</p><p class="ql-block"> “准”小学生们经常会遇到这样的事情，如何培养大班幼儿爱整理的好习惯。为此，大班组老师开启了“云教研”——“整理提升，我在行动”线上研讨。</p> 教师思考 <p class="ql-block"> 老师们各抒己见，从幼儿一日生活出发，对如何培养孩子们爱整理的好习惯，一起研讨制定活动安排。</p> 班级研讨 <p class="ql-block"> 为了支持幼儿更好的向小学迈进，我们家园携手，共同培养孩子“爱整理、会整理”的好习惯，老师们利用腾讯会议与家长们共同讨论。</p> 打卡落实 <p class="ql-block"> 我们的打卡活动开始了，整理书包我有好办法，看看小朋友是怎么做的。</p> <p class="ql-block"> 整理前——整理中——整理后</p> 初见成效 <p class="ql-block"> 小朋友们的整理方法形式多样，把它分享给大家，这样你们的小书包也会变的很整齐啦。</p> <p class="ql-block"> 书包里面的每一样东西都要放在指定的位置呦，这样找起来很方便。</p> <p class="ql-block"> 我是按大小整理的，先装大书，再装小书。</p> <p class="ql-block"> 我用到的好方法是：隔层分类法。</p> <p class="ql-block"> 我的好方法是：按大小，按书的薄厚整理，将不同类的物品放在不同的区域。</p> <p class="ql-block"> 我的方法是：先整理书本，再整理彩笔。</p> <p class="ql-block"> 我的好方法是：将书从从厚到薄进行整理，笔袋要放在书包前面的兜兜里，这样就方便找到啦。</p> <p class="ql-block"> 快来欣赏我是如何整理的。</p> <p class="ql-block"> 整理书包，这个看似微不足道的事情有助于幼儿养成爱整洁、有条理、有始有终等良好的生活习惯，并会一直影响着孩子们。</p><p class="ql-block"> 小朋友在直接感知、实际操作、亲身体验中，学会自主规划，为顺利升入小学建立自信。</p><p class="ql-block"> 我们的故事未完，待续……</p>