<h3> 本是春暖花开日，求学读书正当时，岂料疫情去复归，复学之日亦迟迟。病毒无情，人间有爱，线下求学路虽然被阻断，线上教学路飞速连起。馆陶县实验小学始终把学生的成长放在第一位，采取各种措施保证教育教学质量。</h3> <h3> 一、线上教研，为提高线上教学效果打下坚实基础。线上教学不同于线下教学，教师需要更娴熟的信息技术运用能力，需要精准了解学情，设计出更具吸引力的课堂活动，需要处理好作业的布置、提交、批改等一系列问题。为了解决这些问题，切实搞好线上教学，学校开展了一周一次的学科教研，重点研究教师如何有效教，线上教学精细化备课、以及线上教学注意事项，在如何调动学生学习积极性，如何科学布置作业、有效检查、认真复批等方面进行研讨，在此基础上制定出有效措施，让线上教学开展得更扎实。</h3> <h3> 二、多种资源齐上阵，十八般武艺显神通。为了能够让全体学生按时、积极上课，提高线上教学效果，教师们充分利用网络资源优势，用微信、钉钉发通知，与家长及时沟通，在线课堂、群直播、云课堂平台推荐、教学微课小视频等多种教学方式并用，保证教学内容的顺利输送。</h3> <h3> 三、作业设计方面用心思，传统作业与智能作业相结合，让学生动手、动口、动脑相结合。为了提高学生学习兴趣，同时全面提高学生综合素养，教师们用心设计作业，使作业形式多样化，除了传统的读写，还注重学生动手操作能力的培养，使学生化知识为能力。为了了解学情，确定下一步教学目标，提高学生学习积极性，教师们认真批改作业并及时鼓励、反馈。为了作业的批改尽量达到省时省力更高效，许多老师使用了智能作业形式，从而省出更多的时间用来设计教学内容。</h3> <h3> 四、“212”巡课制度，保障线上教学质量。 校长、分包校长、年级主任、教研组长和分包年级中层，每天做到“2”听、“1”查、“2”检查，抓好全校师生的线上教学准时开展，有效进行，作业批改到位，学生学习活动有序扎实开展。教务处在行管群每天通报查课、巡课、听课情况。</h3> <h3> 五、教务处落实量化考核，使教和学更有效。 教务处人员每天负责线上课堂查课、检查作业布置与批改和师生课堂状态、学生学习效果等工作的过程性监测和评价，每天反馈检查信息，督促教师线上教学更认真。</h3> <h3> 六、搞好调研，了解教师和学生教学和学习情况。 为了今后更好地开展好线上教学工作，服务于学生学习，学校设计了教师调查问卷和学生调查问卷，让师生如实填写上交，据此了解教师教学情况和线上学生学习情况，之后教务处统计汇总反馈，学校根据实际情况进行教学方面的调整。</h3> <p class="ql-block"> 七、利用周末时间再次研讨，总结经验，找出不足，确定下一步工作方向与目标。</p> <h3> 践行规范、追求卓越，始终是我们的目标，每项工作都做到满分，始终是我们的追求，馆陶县实验小学将继续全力以赴……</h3>