<p class="ql-block ql-indent-1">“停课不停学，停课不停教，停教不停研”4月17日晚上，山东省召开第四期齐鲁名师建设工程小学数学组培训活动专家报告，阳信县流坡坞学区数学教研团队的教师早早打开腾讯会议，端坐在学习桌前，聆听本次报告，吸取其中的养分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次报告由中央民族大学的孙晓天教授为大家讲授，孙教授以“数学新课标新在哪里”为主题，从义务教育课程方案要点、核心素养的意义、基于核心素养的目标体系和基于核心素养的数学教学四个方面为大家介绍了《基于核心素养的数学课程目标体系》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙教授提出，在数学课程改革进程中，核心素养是义务教育课程的基础，要突出学科思想方法和探究方式学习，要以核心素养为目标，实现从知识技能向智慧的转变，从“学会”到“会学”的转变。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为教师，我们要创设以学习者为中心的学习环境，将学习设计活动化、游戏化、生活化，充分发挥实践的教育功能，帮助学生从认识真实情境出发认识真实世界，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力，培养学生发现问题和提出问题的能力，分析问题和解决问题的能力。</p>