<p class="ql-block ql-indent-1">为了使“双减”政策落到实处，真正减轻学生的作业负担，学校和老师们都在思考创意作业的设计。我们的语文作业向来种类繁多，涉及听说读写的方方面面，如何让学生的语文作业更有特色，更有效提质赋能呢？我校开展了“双减之下语文特色作业展示”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛活动以年级为单位，根据不同年龄段学生认知能力及水平，开展不同的语文特色作业的展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级的传统节日手抄报比赛，让学生在制作手抄报的过程中，了解有关的传统节日的诗词，风俗习惯等知识。丰富学生传统文化知识，开阔其视野。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级的诗歌朗诵比赛，为了取得更好的成绩，在比赛前同学们不仅积累到了更多的诗歌，也体会到了诗歌表达情感的方式，同学们在语言艺术的熏陶下受到美的教育，让孩子们真正接触并学习中华民族传统文化的精髓，既可以培养孩子的高尚情操，又能开拓孩子们的文化视野，同时，也是最根本的一点，就是有利于中华民族传统文化的吸收和传承。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级的是汉字演变展活动，同学们了解了汉字的演变过程，体会中华文化的博大精深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们还开展了书法比赛，书写规范、认真是小学生学习语文的必备能力。能写一手工整、漂亮、美观的钢笔字，是一个人语文素养的体现。通过这次活动，学生对书写高度重视，并掌握书写技巧，提高书写水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过形式多样的特色作业不仅能激发学生学习语文的兴趣，还使语文作业内容更丰富，让他们感受到语文的魅力，达到了提质赋能的效果。</p>