<p class="ql-block"> 疫情肆虐，网课开始，我们开展了“我是小讲师，人人可为师”的活动。孩子们纷纷站到黑板前、镜头下，讲思路、练胆量，争做金牌小讲师！</p> <p class="ql-block"> 所谓“小讲师活动”就是学生在教师的指导下，根据课程进度，结合自己的知识积累和兴趣，对两者进行整合，再通过讲新知，讲练习题，讲古诗等的方式呈现给大家，从而达到培养学生自主学习目的，是对教师授课形式的补充和复习。从而达到两者之间的互助，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 虽然现在是特殊时期，不能站在教室的讲台上，但是孩子们把讲的过程录成了小视频，积极的参与了这次活动，“小讲师”们个个神采奕奕，有模有样，让我们一起来欣赏他们的精彩表现吧…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 来看看我们四年级三班的“小讲师”们为大家开讲啦……</p> 语文古诗 <p class="ql-block">庞景柔</p> <p class="ql-block">段芸汐</p> <p class="ql-block">杨博蕊</p> <p class="ql-block">庞依沫</p> <p class="ql-block"> 对于身居家中的小讲师们，在预习、思考、练习、完善的过程中，不断锻炼和提升自己！在这个能发掘和展现自己的舞台上，亮出自己的风采！</p> 数学练习题 <p class="ql-block">冯晨曦</p> <p class="ql-block">赵可可</p> <p class="ql-block">李思彤</p> <p class="ql-block">范忆谦</p> <p class="ql-block"> 以前在班里不爱回答问题的孩子，在这次活动中也表现得非常积极，敢于站出来讲题，不仅加深了对题的理解，巩固了所学知识，而且对自己有了很大的信心。</p> <p class="ql-block">段婼桐</p> <p class="ql-block"> “小讲师”活动，给学生带来了不同程度的影响。在学习方法上，学生由“会听”上升到“会讲”，在学习能力上，学生由“学会”实现了“会学”的提高。</p><p class="ql-block"> 通过这次的活动，孩子们不仅锻炼了思维，同时也提升了自身的表达能力。在“小讲师”们身上，我们看到的是一张张自信的面孔，听到的是一段段流畅的表达，然而，屏幕背后，他们一次又一次失败，一次又一次重复，这就是成长。千里之行，始于足下，相信每个孩子在此活动中都有所收获，变得更加自信和阳光！</p>