<p class="ql-block"> 为更好推进我校大量读写工作，落实《语文新课程标准》要求，我校教研室组织全体语文老师认真研读教育局下发的相关文件，并做出工作安排，要求每位语文老师都上一堂阅读课。</p> <p class="ql-block"> 玉不琢，不成器。一堂好课的呈现，需要反复推敲，精心雕琢。为上好这堂课，黄亚萍老师多次磨课，邀请同组的老师听课指导，最终呈现了一堂精彩的《城南旧事》阅读推进课。本课以“离别”为主线，用表格的方式为学生提炼出阅读方法—简化法，通过朗读让学生体会文字背后的情感，点燃了课堂。</p> <p class="ql-block"> 教研是“不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中”的追求。我校谷慧琴老师带来的《假如给我三天光明》导读课，课堂流畅自然，抓住精彩片段，带领学生走进作者，学会珍惜、坚强。</p> <p class="ql-block"> “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”教研主任艾辉，就如何上好三种类型的阅读课做了详细的讲解，对如何进行课内外联合阅读进行了交流，老师们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。每个班级都举行了各种形式的读书活动，点燃了学生的读书热情！让学生爱阅读、乐阅读、会阅读！</p> <p class="ql-block"> 欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇。教研工作苦乐相伴，我们定会勇往直前，不负韶华。2022，我们在前行的路上～</p>