借力委托管理，增强办学活力，——华中科技大学教育研究院与江夏区纸坊第二小学委托管理工作纪实，（第一季度）

齐心小学宗小青

2022年3月31日下午，华中科技大学李太平教授带领专家团队来到江夏区纸坊第二小学，为委托管理工作拉开序幕。 共谋发展远景 　欢迎会上，由吴校长主持，本次会议共有三个议程　第一项吴校长汇报学校具体情况；第二项介绍纸坊二小委托管理服务机构成员；第三项华科大专家就学校情况进行初步了解与诊断，双方在会议上紧锣密鼓的进行沟通与交流。经过几个小时的对话，专家已初步判断出纸坊二小全方位提升的重点和方向，纸坊二小全体教师对专家团队的敬业精神和专业能力深感倾佩，坚信依托此轮托管活动，在华中科技大学教育科学研究院专家团队的指导与帮助下，纸坊二小这所老校定能重焕生机与活力。纸坊教育总支陈干事全程参与活动，并进行了总结发言！ 吴艳霞校长汇报学校情况 李太平院长 刘长海教授 孙婧教授 深入开展调研 　　4月7日的调研安排是听课和骨干教师座谈。根据第一次交流后的建议，专家团队将调研方向放在课堂，听课评课为每次调研的重点，为提升教师教育教学水平和优化课堂教学模式打下基础。 　　专家组成员李太平院长、黄芳副教授、李伟副教授、研究生陈玉姣、纸坊二小校领导和低语组成员听一（3）班江珺老师的语文课。 骨干教师座谈 　　在骨干教师座谈中，三位市区学带根据自身教学中的困惑和目前学校教学改革情况发表了最真切的想法，三位专家点对点的对骨干教师的困惑做出解答，并根据此次座谈提出下一步要求，将面对全校师生进行线上线下的访谈，扩大访谈面，做好摸底调研工作。 同课异构齐发展 　　4月14日，江夏区明熙小学和纸坊二小“同课异构”教研活动，华科大专家团队李院长、余保华副教授、黄芳副教授、博士生张蕴甜全程参与评课议课活动，并对此次活动给予肯定！活动圆满结束！ 胡玉林老师（纸坊二小） 汪立文老师（明熙小学） 华科大专家组、明熙小学英语组、纸坊二小英语组听课图片 华科大黄教授：整体而言，两位教师基本功扎实，基本素养高。建议情景教学应该有始有终，让学生带着好奇心贯穿整个课堂。教学活动设计应侧重于生生互动，多设计一些学生自主的有深度的活动。以学生为中心关注学生的学习过程，情感体验和学习情绪。从学生生活实际出发，注重教学内容与生活实际的联系。 深入开展调研 　　4月21日，华中科技大学专家团队再入校再调研，一是深入我校体艺课堂，了解体艺课程开展情况。二是师生访谈，分别对学校行政、教职代表、学生代表开展了全方位的访谈。 　李院长团队参观学校大课间活动 华科大专家、音体美教研组参加听评课 师生访谈 签约仪式 　　4月21日，通过前期的沟通与了解，调研与访谈，纸坊二小与华中科技大学教育科学研究院就本期合作内容达成共识，共同拟订了合作协议，正式签约。纸坊二小属武汉市教育局指定的第三期义务教育学校委托管理校，委托管理服务方为华中科技大学教育科学研究院。签约目的,旨在依托华科教育科学研究院专家指导学校教师举行课堂教学、教研活动、课题研究等的改革，以及打造“书香校园”特色文化品牌建设及提档升级、提炼学校办学理念等。合同有效期四年2022年1月1日至2025年12月31日结束，参加签约仪式的有华中科技大学教育科学研究院院长李太平，纸坊二小校长吴艳霞、书记陈兴华等。 深入开展调研 　　4月28日上午，华科大专家团队参加江夏区中片学区美术教学研讨活动；对我校申报课题进行指导和建议；对我校德育工作进行初步诊断，通过下沉课堂、教研组成员座谈、政教处成员汇报学校德育工作现状等多样性调研，下一步课堂怎么结合课题的研究进行改革，德育工作怎样提档升级，优化育人方法等都有了一个规划思路。 　江夏区中片学区美术教学研讨活动 课题指导 学校德育工作的初步诊断 教育教学课题研讨 　　5月5日，纸坊二小委托管理服务方华中科技大学教育科学研究院李院长团队到校开展研讨活动。本次研讨活动的重点是对学校教学改革方案和德育工作要点进行深度研讨，帮助学校进一步完善制度，优化管理，促进发展。 　　首先李院长团队对我校教育教学改革方案进行专题研讨，余华保教授解读学校教育教学改革的草案，重点三个方面进行解读：一、学什么——达到什么目标；二、教什么——达到什么目标；三、怎么评——目标是否到达了？并对三大点提出指导建议，通过集中研讨，达成一些共识，更好地完善学校教学改革方案。 　　第二场研讨活动是李院长团队对我校德育工作做出重要指导，刘长海教授从德育主题的研讨、德育团队的建立、德育课题的研究等方面打开了我校德育工作的新思路和新方向，后期两校将针对德育主题的确定做好调研和配合，力争在新思路中达到全员育人的目的。 教育教学课题研究 　　5月12日下午，江夏区纸坊第二小学召开《学为中心的小学课堂建设研究》市级课题开题论证会和德育课题研讨交流活动。 　　开题报告会上，课题组的负责人陈安娜重点介绍了课题的核心概念、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果。随后华科大专家团、彭敦运老师、教研室徐强主任对课题提出了许多建设性的意见和建议。最后、论证会主任李太平教授宣读了开题论证意见:专家组一致同意，纸坊二小课题选题具有重大意义、课题组前期准备充分，程序规范。建议课题组进一步完善开题报告，力争取得时效性成果。 　　最后，纸坊二小校长作了表态性发言。她表示:课题的成功论证是对学校教科研工作的挑战，虽然此次课题研究之行才刚刚起步，但预示着我校在"以研兴校、以研促教”的办学道路上又迈出的一大步，相信在全体课题组教师的共同努力下，该课题的研究-定会取得圆满成功。 　　在第二场德育课题研讨活动中，刘教授介绍了《小学习惯养成教育的积善成美路径探索》课题相关内容。随后，江夏区彭敦运老师、教研室主任徐强、教科所副所长侯新才对课题提出建设性的意见，希望用优秀的传统文化引领学校德育课程，解决家校合力和学校内部活力等问题。通过华科大专家团队和江夏区专家的引领为今后的课题深入研究奠定了基础、明晰了方向，必将助推课题有效的开展。 青年教师展示课 　　为了进一步提高本校的教育教学水平，特别是青年教师的教研能力，加强对新教师的示范引导，纸坊二小“一师一优课”第二阶段活动深入进行。5月26日分别由低语、高语、低数、高数、英语、体艺等教研组共推荐六位青年教师进行教学展示。 1.徐丽老师二（2）班——《蜘蛛开店》2.何倩叶老师五（3）班——《找次品》3.胡玉林老师三（1）班——《Unit 5 Food Bad luck for Pat》4.章璟虹老师三（2）班——《有趣的生肖邮票》5.陈安娜老师三（3）班——《稍复杂的排列问题》6.任侠老师六（3）班——《真理诞生于一百个问号之后》 　　托管二小的华科大专家团队、吴艳霞校长和分管教学的胡国文副校长、各教研组长、部分青年教师全程参加了这次活动。为更好地总结学习，在老师授课结束后，华科大专家团队从课堂生成、教材理解、把握重点难点、教学环节等方面进行了细致地分析指导，进而引发了老师们对各学科课堂的思考，从而进一步提升各学科课堂教学效率，也实现了纸坊二小各学科资源共享、优势互补、共同提升的活动目标。 课堂教学研讨活动 　　6月9日上午，纸坊二小开展一师一优课第二阶段课堂教学研讨活动，主要通过教师说课活动，围绕“如何以学为中心”进行的课堂教学研讨。学校共安排语文、数学、英语、美术四个学科4名青年教师参加比赛，委托管理纸坊二小的华科大的专家组成员和学校吴艳霞校长、分管教学的胡国文、瞿启汉主任以及学校青年教师参与活动。 　　上午9时，说课活动开始，4位教师各具特色，说课各有千秋，各有风格。抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们参加活动的每一位。令人欣喜的是，青年教师有了突破，说课的侧重点由“怎样教？”转向了“为什么这样教”，并在教学设计中添加了自己的独特见解，创新意识强，勇于探索，风格清新，为大家展示了一个个充满活力的课堂。说课活动结束，还进行了现场青年教师分享交流。 　　华科大的专家组成员还对参赛教师的说课进行点评，给予了专业的指导。余保华教授对说课环节的完整性和科学性给予了具体的、精准指导，还重点对学科教学过程给予宝贵的建议，期待老师们要以更高标准要求自己，要有做设计师的指导思想面对教学；李太平教授围绕“以学为中心”的课堂建设给予了指导，提出：课堂建设要做好预设与生成的关系，发展好师生关系，做好课堂管理与氛围，处理好教法与学法的结合，李教授还对学校怎样发展“以学为中心”给予了宝贵的建议。最后，吴艳霞校长对今天的活动进行了总结发言。此次比赛活动，为青年教师搭建了一个互相交流学习与展示自我的平台，提高了青年教师的教育教学能力，促进专业成长。 教育教学研讨活动 　　6月16日上午，华科大专家团队对纸坊二小教育教学工作进行指导，活动分两个部分，第一个部分由余保华教授就好课堂的标准、评价、实施等分享了自己的看法想法和做法，深入简出地具体阐述了学习目标的确定、教学活动的设计、学习评估的实施。二小老师听了后深受启发，许多老师结合自己课堂教学实际中的困难与余教授互动交流，大家都受益匪浅，对"以学为中心""教-学-评一致性"有了更加深入的认识！ 　　第二个部分为德育工作指导，刘长海教授通过讲解善美德育的研发背景、基本理念、目标框架、实施框架、实施原则五大建设框架为我校后期德育工作指明方向，打开思路；通过怎样开展体验式班会这个例子，启发了班主任怎样上班会课才能达到育人目的，才能调动学生的情感体验，使学生达到知行合一，并且重点强调“点、线、体、面”善美德育实施框架中的“线”，就是要扎实做好学校德育主题周活动，逐步解决德育形式化问题、主题班会表演问题、班主任成为“消防员”问题，以全体学生为主体从而真正引导他们从点滴小事做起，积累良好品德，成为由内而外都具有美德精神的新时代好少年。 　　活动圆满结束，教研组长、六年级骨干教师和各班班主任参加此次学习交流收获良多；华科大专家团队针对纸坊二小后期教育教学工作要怎么干、怎么干好、怎么干出特色规划好了前进的方向，纸坊二小坚信在华科大专家团队的帮助指导下定能让学校教育教学迈进一个新台阶，向办“社会满意、家长放心、教师舒心、学生向往的学校”又将前进一大步。 委托管理交流会 　　炎炎夏日，遮挡不住纸坊二小教师学习的热情；热浪滚滚，激荡起纸坊二小教师心中的无限感激，在7月4日这个热情似火的下午，我们有幸与华科大专家面对面的进行交流学习，共同为纸坊二小的发展出谋划策，活动分两个议程，一是由李太平院长对我校教育教学发展现状分析及下阶段规划的专题报告，二是吴校长做委托管理阶段性工作的重要讲话，通过第一季度的深入调研，李院长从学校基本情况和学校改革方案这两大块进行分析，就出现的一些问题提出建议，为学校后期教育教学发展做了初步的点拨；随后，吴校长对第一季度两校委托管理工作做重要讲话，对第二季度工作做出初步部署和安排，此次交流会求真务实，催人奋进，相信在华科大委托管理的4年里，江夏区纸坊第二小学教育教学水平一定会再创辉煌。 未来可期携手前行 　　历史在向前发展,学校也正在发生蜕变,在新形势新任务的召唤下,在华科大团队的帮助下，在我们纸坊二小全体师生共同努力下，学校的明天一定会更有希望, 一定会更加辉煌! 撰稿：宗小青瞿启汉陈中苗徐丽李陈 供图：宗小青瞿启汉刘敏贵陈中苗徐丽李陈翁利娟黄丽珍何紫薇章璟虹陈安娜初审：胡国文周绍发复审：吴艳霞陈兴华