<p class="ql-block">一、寻找“春之倩影” 拍摄春天美景。春天的景色已经很美啦！看看孩子的笑颜比百花还要美艳。👍👍👍</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、书写“春之篇章” 书法作品，写一首春天的古诗词。用我们手书写春天的浪漫。💪</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、留下“春之气息”。孩子和家长一起合作完成作品。留住美，留住快乐！👏👏👏</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、吟诵“春之赞歌” </p><p class="ql-block">1. 背诵《宿新市徐公店》《卜算子.咏梅》，</p><p class="ql-block">2.朗诵《三月桃花水》</p><p class="ql-block">3.背诵其他描写春天的古诗词。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这样的美景下，吟诵春天的古诗，穿越几百年前，和诗人共情同乐。</p> <p class="ql-block">爱生活，爱自然，我们一起寻找春天，寻找美景。</p>