<p class="ql-block">有人说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。我们的学生有的虽然没有雄鹰的天赋，但是他们却有蜗牛的坚持。</p> <p class="ql-block">第四单元以“作家笔下的动物为主题”</p> <p class="ql-block">第四单元《猫》和《母鸡》都是语言大师老舍先生的文章，这两篇课文的语言都富有浓郁的生活气息，作家将笔触落于细微之处，通过对点滴小事生动具体的描写，使笔下的动物特点生动鲜明，形象呼之欲出。</p> <p class="ql-block">《猫》这篇课文老舍先生家的猫性格古怪——既老实又贪玩。用“说……吧……的确……可是”写出了猫看起来相互矛盾的特点，可谓独具匠心。因此，孩子们本课的读书笔记不仅摘抄好词好句，还进行了这样的小练笔，尝试运用这样的方法。</p> <p class="ql-block">《母鸡》全文用平实自然的话语，表现了母鸡的特点，老舍善于捕捉生活中的小事，对一个个鲜活的生活场景进行生动细致的描写，使母鸡的形象跃然纸上。孩子们的读书笔记中将自己感受到母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的形象记录了下来。</p> <p class="ql-block">我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天，待到春暖花开时，我们再聚校园。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:吕金辉</p><p class="ql-block">编审:王春清</p><p class="ql-block">审核:韩 矗</p>