“用心呵护，一丝不苟”——嵩县第二实验中学优秀班主任事迹

嵩县第二实验中学

王雪芹，女，嵩县第二实验中学七一班班主任，任教七一、七二班语文，兼任七年级语文备课组组长。从教22年以来，一直奋战在教育工作的第一线，多年担任班主任工作，曾多次获得“市级优秀班集体”、“县级优秀班主任”、“县级优秀班集体”等荣誉称号。 一、精耕细作，精细管理　俗话说：“不以规矩，不成方圆。”每接到一个班级，她都会花较大精力抓学生的行为规范。利用校园“文明餐桌”、“文明宿舍”和“高效课堂”的评比，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。她还充分发挥教室内板报的教育作用，采用“文明之星”、“勤奋之星”、“我努力我快乐”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 在班主任工作中，她勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；积极响应学校的“五自”管理和“激情教育”，选拔并培养班干部，充分发挥班干部作用，建立自主式的班级管理模式。通过一系列的创新管理，所带班级在纪律、学习、卫生等方面成绩卓著，所代班级连续获得流动红旗，被评为先进集体。 二、引领思想，激励精神她重视班会活动，借此营造良好班级氛围。本学期，陆续开展了《开学第一课》《感动中国十大人物》、《疫情防控专题会议》、《理想与追求》等主题班会，适时对学生进行爱国教育、感恩教育、励志教育等。在耳濡目染的教育熏陶下，她班的学生逐渐变得自主自律，文明有礼，知恩感恩，阳光向上。她还善于激励学生，每周利用班级日志学生积分和各项活动，通过不同形式的班内评比，推出先进，树立榜样，使班级形成互帮互助争先争优的竞争态势，增强了班级浓烈的学习气氛。 三、关爱学生，用心呵护作为一名细心的班主任，她对学生更有一颗慈母般的爱心。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。她经常和学生谈心，了解他们的内心动向，特别对一些特异体质或有厌学情绪的孩子关爱有加，还教育班里其他学生也要帮助他们，让他们感受到集体的温暖，逐渐适应学校生活，变得阳光开朗积极进取。 本学年疫情反复，有时周末封闭管理不让回家，学生心情烦躁情绪低落，为了安抚学生，她自费给学生买馋嘴饼，让学生遵守纪律安心学习。每逢过节或学生整体表现很好，她就给全班学生发奖品，哪怕是一个橘子，一颗棒棒糖，瞬间让学生群情激昂，欢呼雀跃，学生和她的心理距离更近了，有什么事都愿意和她说。 学生知恩感恩投桃报李，常常在晚上查寝的时候，悄悄塞给她一口面包，或送给她一个自己编织的发圈，生日的时候给她写祝福语，点滴小事都是学生对班妈满满的爱。 四、注重家校沟通，重视后进转化同时她经常和家长沟通了解，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与科任老师沟通，使他们对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的小组互助功能，多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，使他们尽快跟上全班的进步步伐。 　　“学高为师，身正为范”。她自己的一言一行如春风化雨般地滋润着学生，影响着学生，同时也赢得了学生的爱戴。她始终坚守着“让学生温暖快乐的学习成长”这个目标，默默无闻一丝不苟，引领学生向着未来努力奋进，朝着理想展翅翱翔。