《生日会》——2022年春季期中三班课程故事

月夜怀古

活动的缘起 一天早上，珩珩跑过来对我说：“老师，下周星期二是我生日，我5岁啦！”其他孩子一听，大家纷纷讨论开了。广沂说：“我也快过生日了。”“我过生日时，妈妈买了一个大蛋糕。”雨滢说。“过生日我觉得好开心。”“过生日可以收礼物的。”“我也喜欢过生日。”……看到孩子们兴趣盎然的发表自己过生日的经历，我抓住班上有孩子快要过生日的契机和孩子们讨论。 一、什么是生日 “有蛋糕吃那天就是生日了。”“春天到了，我的生日也快到了。”“生日就是有很多好朋友在一起吃蛋糕。”……从孩子的发言可以看出，他们对生日的认识比较浮于表面，他们生活中关于生日的认识就是可以吃蛋糕了。为了提升孩子对生日的知识，挖掘生日背后的教育意义。我和孩子们继续进行深入的交谈，从交谈中让他们知道了每个人生日的时间都是不一样的，生日就是你出生的那一天，是为了庆祝纪念自己出生的日子，所以把这一天定为生日。 二、我从哪里来 随着交谈的深入，孩子们知道自己是妈妈生出来的，同时，他们又产生了疑问：我是怎么跑到妈妈的肚子里去的呢？我到底从哪里来？关于孩子产生的疑问，我们借助绘本故事《小威向前冲》介入，在和孩子们阅读绘本故事中让他们了解生命的起源和生命的神奇和美妙。 听了绘本故事《小威向前冲》，孩子们用自己的笔触表征故事内容，理清“我从哪里来？”这个的问题。 语言领域与美术领域有机融合，通过孩子的美术表征，进一步丰富孩子的语言表达能力。 三、我小时候的故事 孩子们知道了“我从哪里来？”之后，我又是如何成长的呢？根据《3——6岁儿童学习与发展指南》中的目标：，“能体会到父母为养育自己所付出的辛劳”这一目标，我借助家长资源让爸爸妈妈给孩子讲讲自己成长的经历，从自己的成长经历中理解爸爸妈妈的抚养之恩，让孩子理解和体会父爱与母爱。 雨渲的分享：我在医院里出生了，然后我学会了坐，爬，走，跑，看这是我一岁生日了，三岁生日了我就上幼儿园了，还有黄筱琪也上幼儿园了，我们是好朋友。雨渲在和大家分享自己成长故事的时候，我们能感受到她成长的过程中慢慢学会了许多本领和成长带来的快乐，特别是上幼儿园了，还交上了朋友——黄筱琪。 远远的分享让我们知道了他第一次学走路，第一次看见海，以及恐龙，奥特曼是他的爱好。 阳阳分享：小时候我不会走路，爸爸抱着我，把我放在婴儿车里睡觉，我会坐了，爸爸就把我放在婴儿车里推我出去玩。再大一点，我会骑三个轮子的自行车，爸爸在我后面跑，我还会骑滑板车，现在我会骑两个轮子的自行车了。我爸爸也跟在我车子的后面。阳阳成长故事深深的感动我们，孩子成长的点滴在背后总有父母爱的陪伴！父母的爱永随我们的身边！ 雨滢的分享：小时候我很小，要妈妈抱，坐婴儿车去逛街，长大了，会自己走路，扎着两个小辫子背着书包上幼儿园啦！ 栩源的分享：小时候我很小，现在我长大了，喜欢恐龙，奥特曼，消防车，妈妈爱我，我也爱她！ 四、如何为同伴庆祝生日 （一）生日准备 我们班的珩珩就要过生日了，我们打算如何给他庆祝生日呢？“买一个蛋糕。”要挂很多气球。”“要有饮料，还要有生日帽。”“要准备一些饼干和糖果。”“还要给他唱生日歌。”“还要挂彩旗。”于是，孩子们与小组的形式讨论生日需要准备什么并用笔记录下来。 孩子们第一次以小组合作的形式来记录生日需要准备什么，一个人做记录，其他的孩子来说。在交流和讨论中提高孩子们的社会交往能力和与人合作的意识。 本次生日会我们可以在幼儿园那个地方举行呢？“在操场。”“在草坪。”“在戏水池比较好一点。”最后，孩子们通过投票的形式一致同意在戏水池举行生日会。为了拉近孩子之间的距离，让他们懂得同伴之间应互相关心，感受友谊的纯洁和美好，布置生日会场，给予孩子自己动手机操作的机会，从体验当中他们也获得了自信和满满的成功感。 1.绘制彩旗 每一条彩旗都很特别，都属于每一个独一无二的孩子。 2.吹气球 3.布置生日会场 4.开始庆祝生日啦 戴上生日帽 许个生日愿望 好朋友送礼物 切生日蛋糕 请大家一起吃蛋糕吧！ 一场由孩子们策划的生日会就此完美的落下了帷幕，成长幸福的时光荡漾在每一个孩子的脸上。 尊重孩子，相信孩子，每一天都会有奇迹的发生！ 五、游戏体验活动：保护球宝宝 每一个孩子的成长都倾注爸爸妈妈的心血，其中的艰辛只有体验过才知道，为了让孩子知道的妈妈孕育宝宝的辛苦，结合“三八”妇女节来临这一契机，我们开展了游戏体验活动《保护球宝宝》。 带着自己的球宝宝我玩游戏了。 我们会保护我的球宝宝，为了不碰到球宝宝，平平用背爬的方式爬上梯子。 为了保护球宝宝，我们不去做激烈的运动，我们一起玩一下摇摇桥吧。 我可以带着球宝宝荡秋千。 体验活动结束，有的孩子把球宝宝弄丢了，有的孩子把球宝宝保护得好好的。回到教室，大家一起来分享自己的游戏感受。阳阳：“我觉得很不舒服，球宝宝会压疼我都肚子。”广沂：“把球宝宝藏在衣服了，我觉得我太丑了，玩一下它就滚出来了。”小树：“我在草坪玩了一会，球宝宝掉了。”桐语：“我会保护球宝宝，我带着它去荡秋千，没有掉出来。”一一：“我不喜欢带着球宝宝玩，太不方便了，又不能跑，一跑它就会滚出来。”。。。。。。我们小的时候，住在妈妈的肚子里，在妈妈的肚子里，我们一点点长大了，妈妈的肚子就像球宝宝那样变得圆圆的，给妈妈的生活行动带来很多的不方便，她们就像今天我们保护球宝宝那样，不能高高的跳，不能跑，不能做激烈的运动，走路要慢慢的，轻轻的，目的就是为了保护我们，让我们平安的出生。 六、感谢我的好妈妈 从体验活动到情感的升华，爱妈妈，感谢妈妈，知道妈妈养育的艰辛孩子们已经达成了共识。结合三八妇女节来临之际，孩子纷纷动起手，亲自为妈妈包扎一束鲜花送给她吧。 让我们定格幸福的瞬间变成永恒美好的回忆！ 活动感悟：本次课程活动设计以班上小朋友的生日为线索，并以问题为导向层层开展各项活动。在活动中，坚持以孩子为活动的主体，教师最大限度提供材料让孩子亲自去体验，去操作，去实践，在真实的体验中感受同伴之间的友谊和父母对自己的爱！在此，感谢每一位宝爸宝妈对我们课程活动的支持与配合！