在学习中成长，在研讨中进步--记龙江县小学班主任工作室能力素质提升培训研讨会及2022年度工作会

龙江县育英学校

为深入落实黑龙江省教育厅下发的文件要求，全面做好班主任竞赛相关工作，增强对班主任能力素质提升计划的认识，引领班主任不断提高班级建设力和德育执行力。4月12日，在龙江县进修学校李阳主任的全面部署和指导下，龙江县小学班主任工作室全体成员通过线上学习的方式参加了黑龙江教师发展学院基础教育教学研究培训中心召开的专题培训会议。 　　按照培训要求，为确保经验成果的分享效果，全体工作室成员首先登录全国中小学班主任基本功优秀经验展示平台提前收看育人故事《阳春布泽，万物光辉》，带班育人方略《藏在班本课程构建里的建班育人方略》《今日葱郁苹果园他日硕果满枝头》，主题班会课《有话好好说》。 　　会议上首先由我省教师发展学院的王慧婷老师解读了全省中小学班主任能力素质提升竞赛安排，讲解竞赛方略。其次由大庆市的崔光辉老师和哈市的杨春丽、付纪原两位老师分享了全国中小学班主任基本功大赛入选优秀经验展示平台的成果，对班级建设方略提出内容与结构要求。几位老师都以自身班级管理方面发表了独特的见解，提供了带班育人方略的实践与反思，整个会议讲解过程特色鲜明、彼此关联、自带温情。最后王慧婷老师和哈市教研院的吕正欣老师和南岗区进修校的徐慧颖老师指导了今年的全省中小学班主任能力素质提升竞赛项目，将细节进行细致规定。 　　这次培训会议为工作室全体成员提供了一个学习的机会，他们的视野得到开阔、理念得到更新、专业得到成长、能力得到提升，对今后工作也有了新的认识、新的目标。培训会议后，工作室成员以组为单位，在微信群中互相交流学习，相信大家一定会把所学经验运用到实践中，使学校教育工作更上新台阶！ 　　按照《龙江县小学班主任工作室2022年度工作计划》要求，4月17日上午9点，全体工作室成员在钉钉群进行2022年度第一次工作会议，会议由工作室首席班主任王衍峰老师主持，会议第一项内容是全体成员共同观看优秀班级管理经验介绍视频，第二项内容是经验交流讲座，主题是《班主任的工作智慧以及育人方略》，四位教师精彩的讲座，让全体工作室成员对班主任工作有了更深刻的认识和理解，在新时代下，只要用爱、用智慧去引领学生快乐成长，就能成为一名优秀的班主任，一名幸福的班主任。在今后的班主任工作中，他们一定会不断的反思总结，不断地提升自己的工作能力，用自己的爱和智慧去守护每一位学生健康成长，去温暖每一个学生的心灵。第三项内容是王衍峰老师向全体成员宣读《龙江县小学班主任工作室2022年度工作计划》以及工作室成员量化考核细则，明确了工作室2022年度的工作内容以及要求。 班主任工作任重而道远。回首过去，我们披荆斩棘，展望未来，我们满怀信心。在龙江县教师进修学校李阳主任的关怀和支持下，我们会继续努力，砥砺前行。在2022年度的工作中我们除了要仰望星空，更该脚踏实地，勇于探索，让工作室的工作取得更大的成效。