<p class="ql-block"> “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了营造良好的读书氛围，让书香飘溢整个校园。银星学校小学部开展了“同读经典，共沐书香”的师生共读活动。</p> 学生篇 <p class="ql-block"> 读书——展现最美好的姿态。</p> <p class="ql-block"> 亲子阅读，共享温馨时刻。</p> <p class="ql-block"> 分享——让阅读活起来。</p> <p class="ql-block"> 一年级孩子们用稚嫩的笔触，生动的语言，多彩的画笔，分享自己的阅读成果。</p> <p class="ql-block"> 二年级孩子们在绘声绘色的故事中，领略到了阅读的快乐。</p> <p class="ql-block"> 三年级孩子用独特方式，记录自己的阅读成长。</p> <p class="ql-block"> 四年级学生在知识闯关角逐中，积极参与，展示自我。</p> <p class="ql-block"> 五年级同学形式新颖、图文并茂的读书小报，令人眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 六年级孩子们用文字记录自己的收获。</p> 教师篇 <p class="ql-block"> 读书是教师专业成长的有效途径。我们主要围绕冯卫东老师的《为真学而教》一书展开交流、研讨。</p> <p class="ql-block"> 满满的笔记，记录着我们的学习历程。</p> <p class="ql-block"> 在我们的教育生命里，书犹如阳光和空气，不可缺少，读书已经成为我们生活的一部分。</p> <p class="ql-block"> 我们的思想在交流中得到了升华。</p> <p class="ql-block"> 只要行动起来，以书为伴，你一定会惊异的发现，读书使你的教育人生脱胎换骨，读书使课堂里的童心如蝴蝶般绕你飞翔。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 充满睿智的话语，是我们的成果与收获：</p><p class="ql-block"> 王晓梅老师：我们作为教育工作者，不仅仅是要教授知识，更多的是守护儿童那颗纯洁的童心，不把自己的意愿强加给学生，唤醒教师自己的“童心”，让“童心”带动“真学”。</p><p class="ql-block"> 张璐老师:通过巧问，引导学生去思考，去探究，从而派生出有思维广度和深度的大问题，促成“真学”的发生。</p><p class="ql-block"> 郭婷老师：在以后的教学过程中，我会使自己回归“童我”，站在孩子的立场上去教学，使课堂变得活跃，孩子们敢回答问题，从而促进孩子们和谐的发展。</p> <p class="ql-block"> “书乃物中精华，善求者必博，”只有“阅读”无数，才会“腹有诗书，”此次世界读书日师生读书活动不是终点，而是“共建书香校园，共享读书之乐”的新章程。</p>