音乐是有声的情感体验，让学生从感官上感知音乐的美，通过歌曲及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，培养音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 <h3>快乐的音乐课开始啦！首先我们一起来做课前律动，放松我们的身体和头脑，一起动起来！</h3> <h3>本周课程《谁唱歌》<br>教学目标：<br>1、学会歌曲进一步感悟动物是我们的好朋友。<br>2、准确演唱歌曲，充分发挥想象力，创编表现歌曲。</h3> <h3>你学会了吗？现在我们来看看表现优异的同学吧！</h3> <h3>小小歌唱家</h3> <h3><br><br>他们是不是很棒？再来看看我们的律动达人！</h3> <h3>为这些优秀的同学鼓掌吧！期待下次的展示里看到优秀的你！</h3>