【党建引领+励行教育】德岭山学校“寻找身边的榜样做最美自我”主题队会活动

高瑞玲

榜样是一种向上的力量，具有极强的感染力，为了号召队员们向榜样学习，德岭山学校大队部在2022年4月15日开展以 “寻找身边的榜样做最美自我”为主题的队会活动课。 此次的队会开展的目的:是让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。 通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生们得到了启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。 　　赵培廷同学寻找自己身边的榜样——郑承浩同学每天帮助各小组提水值日他那乐于助人的美好品质是大家学习的榜样！ 　　五年级二班的王靖文同学向大家说出他学习的榜样是侯校长，因为侯校长不管在什么时候，不管走到哪里，只要地面上出现了垃圾，总会捡起并扔到垃圾桶里；如果垃圾桶离的比较远，他会先把垃圾装进自己的兜里等全部捡完后，一起扔到垃圾桶。 　　三一班的孩子们纷纷讲述了身边的好多值得学习的榜样人物，比如课堂上向乔星语，黄凯，姜少群等同学学习他们积极回答问题，写字认真的态度；生活中向马懿轩学习乐于助人的雷锋精神。 　　五年级一班在辅导员老师的引领下，纷纷指出了各自学习的榜样，从行为习惯、学习习惯、课外活动等多个方面进行找差距、补短板。 　　四二班刘昊呓同学自己的心得感悟:我在以后升旗的时候，向这些优秀的队员一样，做到不大声喧哗，唱国歌时要严肃，声音要洪亮，表情要专注，不能讲话。认真倾听国旗下讲话，不做小动作或说悄悄话。听完发言要主动鼓掌，表示对发言人的尊重和感谢。 　　二一班学生在讨论:你认为榜样是怎样的？ 　　讨论:做最好的自己，今天该怎么度过呢？ 　　大家都高兴的指出 :身边谁是自己学习的榜样。 　　通过“寻找身边的榜样做最美的自我 ”，让同学们学会了发现身边同学的优点，赏识别人，向榜样学习，在班级、校园中营造积极向上、团结友爱的正能量，同时运用道德榜样的力量，培养同学们正确的价值取向和行为准则，认真传承中华民族的优秀文化，激励同学们自觉的把个人的追求和奋斗同国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。