<p class="ql-block"> 根据《整校推进信息技术应用能力2.0提升工程》的整体要求 ，为了我校每一位老师更快更好地完成2.0“应用考核”能力点的作业，真正掌握2.0信息技术，做到将所学技术与学科深度融合，我校2.0信息技术管理培训团队在管理过程中，根据老师们在学习中出现的问题以及遇到困难，决定对全体教师进行“信息技术应用能力2.0提升工程应用考核”培训。</p> 语文组、综合组 <p class="ql-block"> 4月12日下午，语文组和综合组的老师在格物楼参加“如何完成信息技术提升工程2.0作业”培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次语文组和综合组的培训活动由邓彩芳副主任主讲。邓老师从资源介绍、微课制作的常用方式和应用考核—个人能力点作业要求，几个方面进行技术的演示和详细的讲解，帮助教师熟悉操作流程，提高信息技术应用能力。</p> <p class="ql-block"> 首先，邓老师向我们推荐了很多方便实用又先进高效的软件：如Why PowerPoint 2019、101教育ppt和汗微微课宝等。她从相关软件实操着手，详细地介绍了汗微微课宝的操作流程，对软件中的不同功能及注意事项也进行了具体的说明。培训中，老师们边听边实践，这些强大的功能让老师们大开眼界，纷纷感叹信息技术的先进与便捷。</p> <p class="ql-block"> 其次，邓彩芳副主任对“应用考核—个人能力点作业要求”进行了详细解读，让老师们了解各个微能力点及下阶段的工作任务、时间节点、完成方式等，提升了对信息技术应用能力提升工程2.0的整体认识。</p> <p class="ql-block"> 缪干萍老师针对作业提交后，老师们如何互评和作业交错了，如何更正等情况进行了补充说明。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 4月13日上午，数学组的老师们在格物楼阶梯教室参加“信息技术应用能力提升工程2.0应用考核”培训活动。</p> <p class="ql-block"> 数学组的培训由林旅兰副主任和杨萍副主任主讲。</p> <p class="ql-block"> 林旅兰老师从常用的录屏软件、剪辑工具、ppt资源等方面，<span style="font-size:18px;">展开制作能力点考核作品的的现场教学，介绍的软件功能强大内容丰富。</span>解决老师对微能力点不知如何操作的烦恼。</p> <p class="ql-block"> 杨萍老师详细解读了各个微能力点的任务、完成方式评分办法和标准等，帮助全体教师梳理关键内容，让老师确定了新的方向，明晰自己在此次工程培训中的新任务。</p> <p class="ql-block"> 左小密主任强调了此项工作的重要性，让教师们了解了什么是信息技术应用能力提升工程2.0。希望全体教师高度重视，并紧密配合项目实施工作，做个与时俱进的教师。</p> <p class="ql-block"> 全体老师在培训过程中认真聆听，专心做笔记，对每个能力点的实践问题，能力描述，实践任务有了更新的认识和理解，增强了运用信息技术促进课堂教学的信心。</p> <p class="ql-block"> 翁洁媚副校长对两天的培训做了总结。她表达对此次信息技术2.0项目推进工程的重视和肯定，她说：信息技术2.0对老师们来说是一个挑战，但更是一个成长的机遇。老师们要“活到老、学到老”，学习要主动，不要害怕，将信息2.0技术充分融入教育教学中。我们将会根据各科老师的需要，组建2.0提升工程应用考核作业的爱心互助小组，相信凭借团队的力量和智慧，全校老师携手共进，一定能出色的完成研修任务。</p> <p class="ql-block"> 培训会后， 根据翁洁媚副校长在会上提出要做好帮助老师们完成作业、一个都不能落下的要求，学校2.0信息技术管理培训团队根据老师们所选的能力点，分成若干个爱心互助小组。装备办的周星群主任也贴心的为老师们准备好完成作业需要用到的设备，相信通过老师们的齐心协力，一定能完成作业。</p> <p class="ql-block"> 本次培训，帮助全体教师理顺了能力提升工程2.0实施思路，明确了自身岗位职责和工作任务。相信在不久的将来，我校能整校推进提升老师们的信息技术应用能力，从而提升老师们的工作效率，将信息技术与学科深度融合，实现智慧型课堂，让信息技术2.0工程为教育质量大发展做出更大提升！</p> <p class="ql-block">活动策划：2.0信息技术团队</p><p class="ql-block">摄影：李小丽 杨萍</p><p class="ql-block">美篇制作：闭明慧</p><p class="ql-block">初审：缪干萍</p><p class="ql-block">复审：翁洁媚</p>