<p class="ql-block">“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。语文新课标提出整本阅读的重要性。</p><p class="ql-block"> 《 小鲤鱼跳龙门》这本书是二年级下册的必读书目。开始阅读之前，老师引导学生观察不同版本的封面，看看书名、作者、插图等，了解书的基本信息，猜猜书中的大体内容，激发阅读兴趣！</p> <p class="ql-block">《小鲤鱼跳龙门》这个故事讲述了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。小鲤鱼们听了，就想去跳龙门。于是在一条金色小鲤鱼的带领下，小鲤鱼们瞒着奶奶，出发去找龙门了。它们游过大江和急流，克服重重困难，终于和伙伴们一同来到龙门下。第一次跳的时候，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛继续努力，没有被一次次的失败吓倒，最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”。</p> <p class="ql-block">孩子们迫不及待开始自主阅读啦！</p> <p class="ql-block">孩子们快来读读小鲤鱼的追梦之旅的精彩场景吧！</p> <p class="ql-block">小伙伴开始认真读一读故事中自己喜欢的句段吧！例如自己就是那条追逐梦想的小鲤鱼吧！</p> <p class="ql-block">老师来教大家一种叫.“3W”策略的阅读方法提炼故事情节！一路上谁在哪里发生了什么事！</p> <p class="ql-block">小鲤鱼在河面上看见了大铁桥和喷着白烟的火车非常害怕！</p> <p class="ql-block">小鲤鱼在水草里遇见了大螃蟹，大螃蟹帮他们剪掉拦路虎水草！</p> <p class="ql-block">小鲤鱼在水草后面被大鱼嘲笑！</p> <p class="ql-block">四人小组读一读，男女生读一读或者两人一组读一读故事中大螃蟹和小鲤鱼的对话，要体会她们的心情奥！</p> <p class="ql-block">小鲤鱼怎么跳过龙门的，赶紧去书中找到相关的段落读一读吧！</p> <p class="ql-block">现在老师要考考你们啦！</p> <p class="ql-block">在这个故事里，小鲤鱼们勇敢尝试，坚持不懈的精神激励着我们，以后在学习或者生活中遇到难题，感到困惑的时候，也要学习小鲤鱼跳龙门的精神！如果你们欣赏故事中的小鲤鱼快来给他画个像吧！</p> <p class="ql-block">“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，希望我们二（二）班的孩子们与书为伴，和故事中的小鲤鱼一样遇到难题，感到困惑的时候，学会坚持，勇于克服生活和学习中的困难，完成自己的目标！</p>