龙湖幼儿园教育集团：皖疆两地情谊深结对帮扶谱新篇

龙湖幼儿园教育集团

为系统推进皖疆两地教育融合发展，根据安徽省“十四五”援疆综合规划，结合蚌埠市“双区一点”建设工作，龙湖幼儿园教育集团充分发挥省级一类园的示范引领和辐射带动作用，与新疆皮山县桑株镇幼儿园进行结对帮扶，一起携手并肩，共同成长。 动员部署制定方案 　　凡事预则立。三月中旬，集团接到与桑株镇中心幼儿园的帮扶任务，就快速做出反应，组建了以集团总园长朱瑜为组长，各分园执行园长为副组长，各部门负责人及骨干教师为组员的帮扶团队，并召开了部署工作会。同时，帮扶团队通过阅读帮扶园所的简介、与帮扶园所的园长和老师视频通话，对帮扶园的具体情况进行沟通了解和分析，得知帮扶园所可能存在的薄弱环节及帮扶需求，有针对性的制定了帮扶实施方案。 启动仪式拉开帷幕 　　千里一线牵，携手共成长。龙幼集团与桑株镇幼儿园相聚云端，随即召开了结对帮扶启动仪式，会议由办公室主任唐培军主持，拉开两园携手并进、共创未来的序幕。朱瑜园长围绕龙幼集团科学管理、课程理念、园所环境等方面作了基本介绍。她表示，作为省级一类幼儿园，将积极履行“结对帮扶”计划，扎实开展与结对园间的交流沟通、教学教研切磋活动，形成资源共享、优势互补的指导。吴艳彩副园长宣读了《龙湖幼儿园结对帮扶结对帮扶活动方案》，并详细的介绍了近期要开展的主要活动，用心与帮扶幼儿园积极互动，共促共享，达到自我提升，实现合作共赢。接着，桑株镇幼儿园如克亚•如孜书记表达了对双方合作发展的良好信心。最后，双方就帮扶园所的基本情况和亟待解决的问题进行了深入交流。 专题讲座共促发展 　　为了提高教师的教育教学能力，推动结对帮扶工作的深入开展，并结合蚌埠市“智慧大阅读”工程，4月12日，龙幼集团张艳副园长通过线上直播的形式，为大家带来一场以“快乐阅读幸福成长”为主题的讲座。她从“早期阅读是什么”“早期阅读读什么”“早期阅读怎么读”三个方面，深入浅出地对3—6岁幼儿阅读习惯和能力的培养进行了全面地阐述和分析，并指导教师如何培养孩子养成良好的阅读习惯，如何科学地引导孩子阅读，让阅读成为孩子生活中的好伙伴。此次专题讲座，为两个园所的教师们树立了更清晰的早期阅读教育观，为培养幼儿阅读习惯，指导幼儿有效阅读打下坚实的基础，有效地提升了两园教师早期阅读的教育教学能力。 师徒结对助力成长 　　为了进一步提高皮山县桑株镇幼儿园青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥龙幼集团优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，实现教师队伍水平的整体提高，4月13日，龙幼集团与桑株镇幼儿园隔空举行师徒结对仪式。朱瑜园长致词，她希望“师傅”切实承担起责任，履行师傅的义务，师徒双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识，从而在两所园内形成一种互学共进、和谐成长的良好氛围。师傅和徒弟都满怀热情，秉承着对自己对对方认真负责的心态，在摄像头下圣神的签下自己的名字。师傅代表吴子悦老师表示会从师德的垂范、教育观念的引领、教学方法的指导以及与家长的沟通等方面给予青年教师更多的帮助。徒弟代表布威麦尔耶姆•阿卜拉老师表达了青年教师会虚心学习经验的决心，同时也会在探索中大胆提出困惑，从而在碰撞中产生火花，共同进步。 　　皖疆两地情谊深，结对帮扶谱新篇。龙幼将继续积极完善和履行“帮扶”工作计划，积极探索帮扶活动的有效途径，加强双向沟通交流，加大帮扶的力度和密度，帮助结对幼儿园提高办园质量，加快发展进程，并以此为契机实现资源共享、教研共进、最终共赢的美好局面。