<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"> 游戏是闪耀的星星</p><p class="ql-block"> 照亮每一个快乐的童年</p><p class="ql-block"> 游戏是童年的梦</p><p class="ql-block"> 童年的梦想更加色彩斑斓</p><p class="ql-block"> 有一种玩具匠心满满</p><p class="ql-block"> 它就是幼儿园的玩教具</p><p class="ql-block"> 是老师们自制玩具和教具的完美结合</p><p class="ql-block"> 是智慧与手工的碰撞…</p> <p class="ql-block"> 为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，进一步提高幼儿园教师自制教玩具的水平，提高幼儿教师动手能力，挖掘和开发幼儿园教育环境资源，充分发挥自制教玩具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用，2022年4月15日，我园特举办了“自制玩教具，巧手做教育”教师自制玩教具评比活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们奇思妙想、变废为宝，根据幼儿的年龄特点，充分利用废旧、安全、环保的材料，动手设计多功能玩教具。经过老师们的悉心制作，呈现出了20多个精美教具。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，幼儿园将此次活动中的作品融入各班级中，让幼儿体验、操作，让孩子们在更多彩趣味的游戏环境中体验快乐，收获成长！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过这次教玩具评比活动不仅为我园教师的专业化成长提供了发展的平台，锻炼了教师的动手动脑能力，丰富了教玩具资源，更进一步促进了我园区域活动质量的提升，让老师们掌握了各年龄班级常规活动区域环境创设的要点，并根据幼儿发展的特点设计各年龄班不同类型的区域教玩具，实现对幼儿区域活动进行合理的组织、指导和管理，丰富了幼儿在园一日生活，为孩子们提供了更多个性化发展的机会。</p>