<p class="ql-block"> 为提高小学英语复习课推进质量，4月15日我校组织了英语科教师集中参加海口市小学英语复习课课例展示暨专题培训活动。线上收看培训课程视频，线下与其他英语教师热烈讨论，收获满满。</p> <div> 每位老师都准备好了笔记本，认真听讲，积极抄写培训课程重点内容，以便线下再次复盘总结。</div><div><br></div> 培训课程还录制了线下教学课程实例，通过真实案例，掌握培训核心重点内容，学习如何引导学习集中注意力，推进复习课程进度，不仅可以让英语教师们掌握知识，还可以模仿优秀教师的实景教学案例。 六年级英语复习时间对于学生们来说是关键时期，需要掌握整体复习思维，举一反三，串联整个小学时期英语学习的知识点。因此，加强备考策略研究，至关重要。 知识点力求点面结合。 指导学生养成良好的考试答题习惯。 借力优秀学生代表的力量，提升团队氛围，加强培优补差，提高班级整体英语水平，实现共享共赢。 以下为优秀英语教师的创新教学经验，可模仿加入课堂学习中，检验学生对于创新作业形式的兴趣，不断摸索，不断优化。 <p class="ql-block"> 通过本次的平台课程学习，让我们明白了小学英语毕业班备考策略研究的重要性，在复习课中要多思考，做到点牵面，点面结合，不漏一个知识点，并且加入创新作业形式，让学生在辛苦的复习中，也能放松心情，保持积极备考心态。</p><p class="ql-block">策划：教研室</p><p class="ql-block">执行：英语组</p><p class="ql-block">撰稿：林英</p><p class="ql-block">审核：黄小红</p>