<p class="ql-block">时光清浅,岁月如歌;一路芳华,未叹蹉跎。为充分发挥老教师的引领示范作用,展示老教师参与主题研修的成果。4月14、15日,宝清一中举行了老教师“我的主题,我的风采展示课”活动。在此次活动中,共有<span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">9位平均年龄54岁</span>的老教师参与课堂展示。接下来让我们一起来观摩一下各位老教师的风采吧。</p> <p class="ql-block">张艳丽老师的古文复习课,首先以一首《越中览古》导入,将学生带入情景中。复习从字词入手,到句子翻译,再到课文内容理解,并能联系中考设计问题,处处紧扣主题,环节清晰,注重语文的人文性与工具性的结合。在复习课文的同时,结合自身的工作和生活事例,教育学生要乐观、积极向上地面对人生。张老师的课让每位听课老师都有一种如沐春风的感觉。</p> <p class="ql-block">魏翠桓老师的试卷讲评课,形式新颖,针对性强。整节课她注重对学生的答题思路、方法的指导,突出学生主体地位,使学生答题能力得到进一步提升。魏老师在讲析试卷时能联系生活实际,分析问题详细到位。既体现出了她丰富的教学经验,也让我们感受到了一名老教师与时俱进的创新理念。</p> <p class="ql-block">邱喜英老师的专题复习课——一次函数的应用,利用一模考试题和中考题,对学生进行学法指导,使学生掌握了解决一次函数实际问题的方法、思考方向和答题技巧。同时,邱老师还注重培养学生的动笔习惯和自主分析问题的能力。课堂上学生参与面广,收获大,并且对听课老师,尤其是青年教师积累专题复习课经验帮助非常大。</p> <p class="ql-block">杨西敏老师的复习课从无单词不英文开始,从检测单词、短语到知识点考点辨析的精彩讲解,让听课教师感觉到一名有丰富教学经验的老教师对中考考点的精准把握,就像一部行走的语法大全,同时通过复习讲授,让面临中考的学生迅速提升英语考点的灵活运用能力,她对专业的钻研精神值给听课教师留下了深刻的印象!</p> <p class="ql-block">关锐老师的古诗鉴赏课《茅屋为秋风所破歌》,以读带赏,将学生带入安史之乱中,那间小小的茅屋,却寄寓杜甫大庇苍生、舍己为人的的济世情怀。优美洒脱的字体,别具一格的板书,由浅入深、循循善诱的点拨,引导学生走入杜甫的精神世界,让每个孩子跨越千年、横贯古今,感受语言文字的力量。</p> <p class="ql-block">邹军老师的专题复习课——网格作图题,通过图表将轴对称,中心对称,旋转进行对比,让学生知道网格作图题的依据;使学生明确了作图的原理;掌握了作图方法。并结合中考题给出每一步骤的赋分情况。邹老师的课,注重学生基础知识的夯实和学生动笔习惯的培养,并能进行答题规范要求,对马上面临中考的学生,尤其是后进生来说,收获非常大。</p> <p class="ql-block">张文波老师的新授课——浮力,目标明确,环节清晰,能抓住本节教材的重点和难点。课堂以学生为主体,以疑问为主线,以启发为主导,开展实例分析和开展小组活动,能运用二力平衡条件来分析得到浮力的计算方法。学生在探究状态下学习,贯穿了整个学习过程。让听课教师也不由自主的参与其中。</p> <p class="ql-block">张谊老师的图像分析题型专项训练课,从学生熟知的路程时间图像开始,引导学生如何分析图像、如何提炼图像中的信息。并结合3年的中考题将图像问题的解题技巧加以运用。在分析图像、运用图像中锻炼学生理科的逻辑思维能力,培养学生学习物理的主动性。这样的教学不仅对目前中考的归类学习帮助较大,更有益于高中的物理学习。</p> <p class="ql-block">任延春老师的新授课《加减消元解二元一次方程组》,能时刻以学生为主体,教师为主导,通过层层设疑,让学生逐步掌握对于不同形式的二元一次方程组用什么样的方法更快更简便的求出结果。课堂感染力强,体现出了老教师扎实的基本功。</p> <p class="ql-block">全体一线教师也非常珍惜这次学习的机会,不仅积极参加听课、认真记录,而且在听课结束后纷纷发表自己的观课感想和在本次活动中的收获。</p> <p class="ql-block">这次老教师的展示,弘扬了他们老而弥坚的精神品质,他们的课起到了示范带头的作用,为其他老师的学习、成长树立了榜样,充分展现了一中老教师的风采。</p>