<p class="ql-block"> 为解决因为疫情居家学习的问题，提升教师线上教学能力和教学实效，四年级组举行“探寻线上教学方法，提高线上教学实效”的培训活动，深入总结线上教学经验，明确今后的线上教学工作方向，制定合理的线上教学工作目标。实现常规教学和线上教学的无缝衔接，促进信息技术与课堂教学的有机融合 。</p> <p class="ql-block"> 四年级组五个班级统一使用企业微信群，方便家校沟通。因此，网课期间我们为了方便学生学习，就采用了企业微信里面的直播课堂。这样省去了家长要单独下载上课的app软件，只要进去任课老师创建的直播小程序就可以上课了。</p> <p class="ql-block"> 进入班级群有直播课堂，具体方式分为大班课、小班课和通用直播。如果有数学老师要同时对两个班级授课，那就选择大班课，人数最多可以增加到200人左右。相对于一个班的可以选择小班课。上课可以提前预约告知学生，也可以直接进入课堂等待学生。</p> <p class="ql-block"> 开播时记得把开启直播回放勾选，这样方便因为网络原因未能及时参与课堂学习的学生，也方便我们老师观看回放及时反思课堂教学问题。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的进行网络课堂的教学，我们还需要把课程需要的ppt与学生共享，让学生在学习的过程中更加直观，有效。首先选择屏幕我的摄像头点击进入会有3个选项，我们导入ppt就可以给学生共享屏幕开始授课。</p> <p class="ql-block"> 现在的教学倡导以生为主，当然我们的线上课程也可以做到。学生可以通过举手回答，也可以由老师邀请发言。让学生在活跃的课堂氛围中快乐学习。</p> <p class="ql-block"> 直播课程结束以后，可以看回放，当然不上课的同学也难逃一劫，老师可以在后台看到同学们的学习时间和名单。</p> <p class="ql-block"> 除了直播课堂，我们还要布置作业和把握学生学习反馈，作为班主任老师工作可能更多的是收集学生资料。这个难题我们班小二就可以助老师一臂之力。</p> <p class="ql-block"> 布置作业、批阅、更正、二次批阅以及奖励一目了然。让线上课程更有效。</p> <p class="ql-block"> 班主任如何建立信息收集，快速完成资料整合。</p> <p class="ql-block"> 为了实时监督学生完成作业也可以开启会议模式，方便我们进行简单的测验活动。</p> <p class="ql-block"> 探寻线上教学方法，积极提高线上教学实效，四年级组一直在努力，希望不管是在什么情况下，我们都能不忘初心，不断创新，为教育事业奉献自己的光芒！</p>