中五班《趣味平衡木》游戏案例

龙沙区市委机关幼儿园

<p class="ql-block">  拥有健康的体魄是幼儿一切活动的基础,六项体能训练是幼儿园一日活动中的重要一项。通过每天的锻炼,不但能提高幼儿的身体素质,和智力活动的品质,进而促进智力的发展,还能培养幼儿乐观自信的品质。</p><p class="ql-block"> 平衡木是六项体能中的一项,它重在促进幼儿平衡能力的发展,同时也可促进幼儿动作的协调性和灵敏性。</p> <p class="ql-block">教师观察一:</p> <p class="ql-block">  小朋友们自主进行选择了平衡木游戏,孩子们开始用自己聪明的小脑袋想怎么设置平衡木障碍,好玩的游戏开始了,快来看看宝贝们在游戏中都会遇到哪些问题吧?</p> <p class="ql-block">解读幼儿行为:</p><p class="ql-block"> 小朋友们在进行平衡木搭建的时候没有让平衡木足够平衡,导致小朋友们有脚滑、摔倒的现象,但是柴庚辰小朋友跟刘梓润小朋友们正在讨论协商怎么样让平衡木更加牢固,快来看看他们找到解决问题的方法了吗?</p> <p class="ql-block">教师观察二:</p><p class="ql-block"> 通过柴庚辰、刘梓润、张浩远小朋友们的共同努力想到了一个办法,因为有的平衡木没有找到对应的接点,所以平衡木没有固定住,他们就找到了不同的塑料搭建积木将平衡木周边固定住,防止小朋友们摔倒</p> 游戏结束 <p class="ql-block">  回到教室我组织小朋友们对于今天的游戏故事进行绘画,并将今天在游戏的时候遇到的问题画出来,共同解决✌🏻️</p> <p class="ql-block">  画完游戏故事我们重新将游戏的过程回顾了一遍,让小朋友们身在其中的观察本次游戏出现的问题,同时我请参与其中的小朋友们说一说在平衡木游戏过程中遇到的问题和解决的方法,快让我们一起来听一听吧</p> <p class="ql-block">教师总结:</p><p class="ql-block">💐💐幼儿通过“走平衡木”的户外活动,不仅学习到了规则的重要性,掌握了平衡,同时也锻炼了幼儿的专注力,培养了幼儿热爱运动、勇敢坚强、不怕困难的精神和挑战自我的意识,更重要的是提高了幼儿肢体的协调性和行走平衡木的技巧。</p>

平衡木

小朋友

幼儿

游戏

庚辰

刘梓润

教师

六项

协调性

遇到