<p class="ql-block"><b> 为了防控本轮疫情，原本井然有序的教育教学工作不得不放缓了节奏，但教育者工作的步伐一刻也没有停歇。停课不停学、停课不停研，下蜀中心小学根据既定的工作计划组织开展了四月份班主任研训暨“我的带班策略”线上演讲比赛。</b></p> <p class="ql-block"><b> 为了本次比赛，每位参赛教师结合自己从教、带班的实际，认真撰写她们的带班策略。</b></p> <p class="ql-block"><b> 围绕学生全面成长、自主合作管理、个性学生疏导、班集体建设等方面，每位选手各抒己见，讲述了自己金点子、好策略。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孔祥轩老师运用和谐的管理方式，引领学生健康成长。</b></p> <p class="ql-block"><b> 守住初心体现了教育者的本真，刘世超老师用行动诠释十年如一日的坚持。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王俊老师“信”手拈来的策略中，体现了她的淡定与从容。</b></p> <p class="ql-block"><b> 用爱陪伴孩子四年的成长，展示了陈芸老师的善良与智慧。</b></p> <p class="ql-block"><b> 笪潇雅老师用以心换心的策略走进学生的心灵。</b></p> <p class="ql-block"><b> 周晓婷老师用每日与学生相伴的过程，表达了身教重于言教的立场。</b></p> <p class="ql-block"><b> 善于捕捉教育的时机，及时教育引导，刘洁洁老师深情的娓娓道来。</b></p> <p class="ql-block"><b> 虽然是隔空交流， 但丝毫没有妨碍大家思想的交流，教育的灵感在碰撞擦出的火花中一次次闪现。</b></p> <p class="ql-block"><b> 特殊时期的线上活动，打通了班主任居家研训工作的道路，也拓宽了学校德育管理的思路。接下来，学校将克服疫情所带来的困难，调整优化工作方法，落实好每一项德育活动的开展。</b></p> <p class="ql-block"><b> 报道：潘惠琳</b></p><p class="ql-block"><b> 审核：王义平</b></p>