4月17日，“高质量发展”中小学名师工作室建设专题研修班如约云端，继续开启第二天的学习。本次培训由国家教育行政学院浙江萧山基地特聘专家、浙江省特级教师孔晓玲教授进行专题报告《为成长赋能——高质量名师工作室的组织与策划》。 <p class="ql-block"> 名师工作室的成立，发挥了名师的示范、辐射和指导作用，实现了资源共享、智慧生成、全员提升的目的，培养了一批师德高尚、造诣深厚、业务精湛的教师。培训中，孔晓玲教授从“工作室组织管理要素、工作室内涵提升策略、工作建设基本原则”三个方面为老师们进行了系统的理论指导，同时列举了详实的案例，生动且具体地就名师工作室的建设提供了诸多可行的措施，指明了方向。</p> 其中，孔教授介绍了工作室的研究主题，以语文学习设计研究为例，工作室围绕主题开展了系列化的学习活动设计实践研究。她提炼了工作室发展内涵提升的四大策略：课题引领，任务驱动；定制课程，精准聚焦；多维并举，平台拓展；提升教师自我发展力。并结合具体的活动开展和工作室承担的市级课题研究实践过程，详细讲解了具体的探索经历，案例翔实，方法有效。孔教授的讲座为老师们的生涯规划教育开启了新的思路。 培训有形，沁润无声。今天的学习是一次智慧的共享，独行快，众行远，让我们珍惜机会，与名师对话，向同行学习，做教育智者。