<p class="ql-block"> 春暖花开，处处生机勃勃。树木换绿装，小草吐新芽。4月17日（星期天）早上在物理工作室金老师的精心组织下2022年同心县中考物理备考策略指导培训会如期展开，由于疫情原因会议通过线上网络研讨形式进行，会议开始金老师做了简单介绍，大家以热烈的掌声迎来了白月华老师。</p> <p class="ql-block"> “中考每年都会有，各位老师在这门功课上也花费了大量的时间和精力”白老师笑着说到，她愿意分享自己的一些经验。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一、白老师着重强调无论什么时候我们都不能脱离课本：</p><p class="ql-block"> 1.注重对学生基本知识和基本能力的考察；</p><p class="ql-block"> 2.突出知识的应用，体现学科的特点；</p><p class="ql-block"> 3.重视实验和探究能力的考查；</p><p class="ql-block"> 4.关注知识行成的过程；</p><p class="ql-block"> 5.杜绝繁、偏、怪题，题量适中，难度适宜。</p> <p class="ql-block"> 二、白老师强调把握课标意识，也就是说得研究课标、把握方向、解放师生、提高效益。既要研究课标的教学要求，研究课标中“学习行为动词”的界定，还要把握各级教学目标！ </p><p class="ql-block"> 接着白老师向大家展示2021版课标的变化，包括3个降低，3个提高。还梳理了课标要求，分别从认知目标方面、技能目标方面向大家详细阐述。 </p><p class="ql-block"> 通过分析近五年中考试卷，比如说“惯性”、“浮力”等考的几率非常高，大家要重视起来。其次，强调“计算”，这是我们学生最容易掌握却又最容易丢分的点。</p> <p class="ql-block"> 三、白老师告诉大家对课程标准要求的21个实验，其中“学生必做实验”进行深入研究，重点实验有9个，分别是：</p><p class="ql-block"> 1.测量水平运动物体所受滑动摩擦力</p><p class="ql-block"> 2.测量固体和液体的密度</p><p class="ql-block"> 3.测量小灯泡电功率（电阻）</p><p class="ql-block"> 4.探究浮力大小和那些因素有关</p><p class="ql-block"> 5 .探究杠杆平衡条件</p><p class="ql-block"> 6.探究平面镜成像</p><p class="ql-block"> 7.探究凸透镜成像规律</p><p class="ql-block"> 8.探究电流与电压、电阻的关系</p><p class="ql-block"> 9.焦耳定律</p><p class="ql-block"> 其实白老师她还自己增加了两个创新实验：</p><p class="ql-block"> 1. 设计并会连接串并联电路使其具有可操控性</p><p class="ql-block"> 2.会用电磁继电器制作（设计、连接）简要控制电路 </p><p class="ql-block"> 希望都可以引起大家的重视！同时还研究中考各种题型的特点比如说，选择填空题--考查学生对物理基本知识的掌握；应用题--考查在具体情境中学生应用物理知识分析解决问题的能力；实验探究题--考查学生对探究要素的理解和掌握情况。</p> <p class="ql-block"> 四、白老师给出了中考物理复习建议：</p><p class="ql-block"> 1.系统思考，科学规划</p><p class="ql-block"> 就是在原有的基础上再提高（记忆力、理解力、解决问题的能力）。由生到熟，由熟到巧。由“学会”到“会学”，由“会学”到“学好”。同时基于个人需求和考试分析还给出了科学的规划。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2.夯实基础，重在理解</p><p class="ql-block"> 既归纳整理知识脉络，建立完善的知识结构体系，打通基础知识记忆关。</p><p class="ql-block"> 措施有：进行“四清”--清课本、清插图、清实验、清习题。</p><p class="ql-block"> 具体做法有：用好“小小卷”：既课前十分钟，反反复复默写应会的公式、概念、单位换算，会画的光学、力学、电学图，应会的基础计算等，既能讲大题打散，也能讲小题组合。</p> <p class="ql-block"> 其实还可以将枯燥无味的物理课变得生动具体起来，比如说绘制每一章的基础知识点以及重难点。</p> <p class="ql-block"> 3.总结规律，提高能力</p><p class="ql-block"> 既总结近五年宁夏中考物理试题易拉分知识考点和常考知识点，还要特别注意搜集热点问题，比如说冬奥会、新能源的发展、东航寻找黑瞎子等涉及到的物理问题。</p> <p class="ql-block"> 4.培养习惯，调整状态</p><p class="ql-block"> 既强调注意规范化问题，包括审题规范、画图规范、思考方式规范、答题书写规范。</p><p class="ql-block"> 越是临近中考，学生越是心浮气躁，所以我们要锻炼学生提纲挈领的能力、多次口头作答、营造小组积分奖励气氛！给学生加油打气！</p> <p class="ql-block"> 5.正确认识自己，做最好的自己 </p><p class="ql-block"> 既告诫学生，同时也告诫我们自己：培育自信，正视成败，坚定信念，少走弯路，走适合自己的路。</p> <p class="ql-block"> 我们的老师都在认认真真观摩学习，仔细做好听课记录</p> <p class="ql-block"> 时间不知不觉的已经过去了两个多小时，最后金老师做总结发言！</p><p class="ql-block"> 大家先用热烈的掌声对白老师表示由衷的感谢， 通过本次线上指导培训会，让大家产生了思想的共鸣，开阔了眼界，增进了认识，培训内容丰富全面，语言诙谐幽默，不仅让我们学会了如何更好的进行全面的中考物理复习工作，也让我们在对她们平时的习惯中获得了更多的认识，学会了如何上好一节物理课，一节物理复习课。这是互联网+教育带给我们的便利，打破了地域限制，拉近了老师们的学习距离，让每位老师有了实实在在的收获和提高！</p>