用爱谱写教育的旋律——古浪县班主任名师工作室教育故事集（第五十五期）

成芸

幸福生活是干出来的。大道至简，实干为先。教育是崇高事业，需要坚持不懈的奋斗；教育是行为科学，需要脚踏实地的实践；教育是艺术创造，需要专心致志的探索。如果说学习是不断内化、研究是不断优化的过程，那么学以致用、知行合一，就是教育的王道。 ——马建梅 个人简介 肖芳，泗水中心幼儿园教师。从教14年，热爱教育事业。 教育格言 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界，弹拨和谐动人的乐章。 耐心等待中的收获更精彩 这学期我带大班幼儿，因为陌生，所以心里莫名多了许多不安和恐惧。不安的是我能否更好的胜任这份工作，让孩子们收获更多的知识？恐惧的是，在短短的一年时间里，我该如何引导孩子们养成良好的学习、生活习惯，为幼小衔接做好准备。 开学第一天，孩子们入园，可以看出他们对新的学期充满了兴奋和好奇。我先自我介绍后，让孩子们陆续地走上讲台做自我介绍，想从他们的自我介绍中，初步了解他们的性格。 有一个孩子胆子比较小，自我介绍时嘤嘤嗡嗡的，根本听不清他在说什么，提醒几次之后仍是如此。于是我走上讲台，蹲下来，搂着他轻轻地说：“你是个小小男子汉，老师相信你一定能介绍好自己。”他扭头看看我，然后鼓了鼓嘴用洪亮的声音做了自我介绍。之后，其他同学也学着他的样子，都用洪亮的声音做了自我介绍。 新的学期，面对新的老师，幼小的他们是胆怯的，我们要俯下身来，给他们温暖，给他们安全感，帮他们树立自信，这样才能走进他们的心里。 每当和其他老师沟通，谈到上课都是烦恼重重——幼儿园孩子太难带了。什么都不会，好话坏话都不听，随心所欲，为所欲为。说真的，教大班的孩子，我心里还是有点怯。因为我是一个急性子人，面对一群“处在学习起步阶段的小蜗牛”，我该如何牵着他们从零到一呢？ 记得学习“土”的写法时，我还是先介绍田字格的结构，然后引导孩子们观察“土”在田字格中的占位，接着讲解“土”的书写，并反复强调横中线上面一横短，横中线下面一横长。讲完后，我先示范书写，然后让他们练习书写，结果有好几个孩子把第一横写得比第二横长，把“土”写成了“士”。我一下子没了耐心，烦躁起来，心想这么简单都能写错，眼瞎吗？刚想发火，看着他们的小手硬生生的攥着笔的样子，我深深呼了一口气。他们还小，写字本身就已超出他们的能力范围，不能责怪他们。我慢慢地走上讲台，微笑着说：“老师刚才转了一圈，发现咱们班小朋友写都很认真也很工整，我们再看看怎么写。”我给孩子们又讲解了一遍并做了示范，让孩子们先自行观察改正，然后再同桌观察改正，结果孩子们都写正确了。我顺势夸了他们，看着他们脸上高兴又带荣耀的笑容，我的心瞬间被暖化。 大班的幼儿学习写字，就像婴儿初学走路一样，容易跌倒。我们在陪伴引领他们的同时要给他们一个拥抱，给他们鼓励和赞赏，让他们体会到成功的喜悦。让他们一步步从学走路到会走路，再到慢慢起跑。 教育是一个漫长的过程，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。尤其学前教育，我们不能心浮气躁，更不能操之过急，要沉下心来，放慢脚步“牵着蜗牛”慢慢地走，这样才能收获更多的精彩！ 个人简介 王玮，现任教于古浪县城关三小。从教以来，一直担任班主任工作，在日常教学中，不断探索灵活、新颖的教学方式，喜欢和孩子们在欢声笑语中学习。 教育感言 少一分烦躁，多一分耐心，少一点指责，多一点鼓励。每个孩子都有自己的闪光点，帮助他们找到自信，在学习和生活中能够快乐成长。 没有爱就没有教育 回首从教来十多年的光阴，汗水挥洒在三尺讲台上，心血堆积在飘飞的粉屑里，但是收获于感动。收获的是当教师节来临的时候，学生亲手涂鸦的贺卡和充满浓香的鲜花以及以前的学生的QQ祝福和电话问候;感动的是孩子的进步和对我的理解与认同。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅! 去年，我接任六年级的班主任工作。开学第一天，当我走进这个班，我看到的是45双眼睛，那是一双双充满个性、张扬、调皮的眼睛，看见他们我就想到我的孩子，那一刻我告诉自己要把全部的爱无私地给予他们。我要让我所有的学生眼中都充满自信、充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，老师要用全部的爱做他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给予他们光明。 高尔基说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。我一步一个脚印，以我真挚无私深沉的爱无微不至地温暖着我的学生。正是这份真诚，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。学生身体不舒服了，我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生崔同学身体很差，常常头疼，每当她不舒服时，我会递水送药，家长来了之后感激地说，老师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告诉她，我也是孩子，我也有孩子。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。 没有爱就没有教育，作为班主任的我们什么事情都是责任。刘学森是一个调皮之极，完全不懂什么是纪律，上课玩玩具，大声喧哗的学生。我试探着和他交流，问他为什么不和其他同学一样听老师的话，他的回答竟然是“你滚，我不喜欢你。”我继续耐心的问他喜欢哪个老师，他说都不喜欢，不喜欢学校的所有老师。这使我很诧异，继续和他谈心，最后他告诉我喜欢一个培训班的老师，理由是无论犯什么错误老师都不管他。 我第一次碰到这样的情况，于是深入和家长交流，了解孩子平时在家里的表现和兴趣爱好，刘学森妈妈和我沟通后，竟然无助的流下泪水，因为孩子在家犯错之后也是理直气壮，无法管教。从孩子妈妈的泪水中我看到了一个母亲对儿子深深的爱和无助的自责，也更加深刻认识到教育的重要性。我进一步观察孩子表现，加强和家长沟通，搜集相关资料，深入去挖掘孩子的内心世界，一段时间之后，我发现他动手能力强并乐于表现自己，于是我分派给他一些打扫卫生的工作，并让他当了小组长，他取得了小的进步就鼓励，慢慢开始积极的参与学校活动和课堂互动。 一个学期下来，他有了明显的变化遵守纪律、团结同学、积极参加活动，并且在最近的数学速算竞赛中取得了100分。更令我欣慰的是，他主动地将自己的橡皮和买的饮料作为礼物送给我。他的母亲来到学校，笑着对我说:“谢谢你，老师，你比我更懂我的孩子啊!” 最近网络上流传着一段发人深省的话，“当你看到孩子成绩时，无论好坏，请想想:每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光，这何尝不是一种幸福?相信孩子!静等花开!也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树!” 小学阶段，正是播种的季节;教师，是个凝聚着爱的职业!让我们用爱来呵护每一颗花的种子，像母亲对孩子，像瀑布对小溪。一分耕耘，一分收获，只要有爱，就会春风化雨;只要给每一颗种子充分的阳光适量的水，他就会还你怒放的花朵! 　　“教育无非就是使人生活得更自信、更快乐、更文明、更美好、更幸福、而教育赋予我们的也就是自信、尊重、自强。”感谢每位教育故事叙事者让大家拥有了向阳生长的力量。拥有了诗和远方。