<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">少成若天性 习惯成自然</span></p> <p class="ql-block"> 云寻着雨足迹从生发的枝头到跃然半空的闲散，用心忖度徜徉于空中的每一步。</p><p class="ql-block"> 花忆着流年的芬芳从怯怯的骨朵到华美的盛放，尽情施展每一个季度遗留的美好。</p><p class="ql-block"> 我们踏着前人的脚步，用时间中每一刻的生命流转感受一种习惯成自然的隽永。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">用习惯的自律助推我们成长中的每一步！</p> 习惯养成早规划 <p class="ql-block"> 一年级的小豆包们自踏入三小以来，学校就为他们量身制定了相关习惯养成计划，<span style="font-size:18px;">每周一习惯，每月一养成，每学期一检阅，让</span>良好的学习习惯和行为习惯之花从孩子人生起步伊始就盛开于他们身畔左右，是三小的每一位老师一直努力着的。</p><p class="ql-block"> </p> 习惯养成大检阅 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年4月13日 星期三 浅淡乌云逐春色</p> 入校前列队展示 <p class="ql-block"> 2022年第二学期的一年级习惯大检阅于4月13日中午2：25分正式拉开了帷幕，我们一年级的五个班的孩子按班级列队肃然站于校门外，他们挺直的身板，整齐的着装，像一队队小卫兵，稚嫩脸上泛起的郑重让大家不自觉的感受到孩子们这一刻的认真，他们也想用实际行动来证明，他们这一年的成绩与努力！汗水与收获！</p> 整齐带队入校园 <p class="ql-block"> 2：30分，孩子们在老师的带领下，依次穿过校门体温检测闸机口，整齐有序地进入校园，行进间的整齐、安静、自律、让老师们倍感欣慰！无需提醒的自觉成就这一刻校园最美的你！</p> 师生合作显良好班风 <p class="ql-block"> 进入教室第一项，班主任和孩子们默契配合一起用响亮的口号展示自己班级的班风、学风，孩子们声音清澈而响亮，坚定而有力，让我们感受到班级的凝心聚力、团结向上。</p> 仪容仪表 <p class="ql-block"> 白嫩的小脸、小手，洁净的手指甲，清爽、干练的头发，整洁的校服，抬头、挺胸、伸手间，每一张小脸都期盼你从他们的身上感受到自己就是班级里精神与美丽的化身！</p> 课前用语 <p class="ql-block"> “铃声响，进课堂，安安静静等老师”，是课前对自我的警醒，“站如松，坐如钟”是课堂上孩子们饱满的状态！</p> 摆放用品 <p class="ql-block"> 所有文具都在一双巧巧手的准备下，整齐地静待于桌面的左上角！所有的身影都用一个姿势告诉你、整齐、有序课堂才会因我而精彩！</p> 写姿坐姿 <p class="ql-block"> “胸离桌子一拳远，眼睛离纸一尺远，手离笔尖一寸远”在安全距离内的自我保护，让孩子们的眼神更加明亮，身姿更加挺拔，听讲时才能留下课堂上最美的风景线！</p> 读书姿势 <p class="ql-block"> 阅读是一种坚持，一种态度，一种流淌于血液中的自然而然，手指滑过的每个字都悄然留于孩子们的心底，端坐时，双手紧握过的书本，那一幕幕奇妙的画面都沉入他们的脑海！</p> 整理书包 <p class="ql-block"> 书包是文具的家，就像孩子投入母亲的怀抱，文具在孩子们翻飞的小手中，迅速、整齐的回归文具之家，这是一项只有孩子们才能练就的特殊技能，所以当书包整齐放置于桌面上时，孩子们如同战士载誉而归般享受此刻的荣耀！</p> 课间活动 <p class="ql-block"> 室内课间并没有折翼孩子们高飞的自由与向往，相反他们在温暖的空间里通过手指与大脑的亲密配合，身体与情感的自我放飞，用我的笑脸迎接你的笑脸，畅想出不可限量未来与明天！</p> 课后用语 <p class="ql-block"> 下课不是再见，孩子们用口号告诉我们这只是为下一堂课的精彩展示伸展开自己的手脚，准备好自己情绪，孩子们用活力、用激情，去期待、去挑战！</p> 集会站队 <p class="ql-block"> 课间集会站队做到快、静、齐，一声哨响，唤起每双轻快的脚，看他们迅速走出教室！整齐站好，没有推搡，没有打闹，没有你或者我的个人因素滞留不前，只有有序、安静、快捷、整齐的一个个团队，在楼道走廊内认真待命！</p> 室外队列 <p class="ql-block"> 立正、稍息、向前看，队列分列、向前集中，孩子们用最快的反应，最一致的行动，将许多条丝线拧成一股绳，我们攥着绳头、绳尾，牵着他们走在课前课后那两条整齐的平行线上，是孩子们给我们力量、给了我们向前冲锋的勇气，你们的成长，让我们每天过得鲜活而充满生机！</p> 领导点评提意见 <p class="ql-block"> 这次的习惯大检阅，老师们只用了一两节课的时间去准备展示，但是孩子们却将一年的习惯养成用一节课进行了完美的展示，领导、老师们脸上漾开的笑容就是对孩子们的最好肯定！这次的成功将是我们下次启航的基石！</p> 写在最后的话 <p class="ql-block"> 为了让三小的孩子们成为一个个身心健康、智能双馨，有审美情趣，和谐乐群，勇于实践的小小萤火之星，我们三小一直努力着的，期望让好习惯相伴孩子们左右，最终助力他们收获三小赠予学子们的最美核心素养之光！</p>