芳华待灼砥砺深耕奋楫笃行履践致远——星光小学六年级组剪影

韩军

“培根，铸魂，启智，润心”，他们把习主席的话牢记心间。“崇德、好学、健体、尚美”，他们在星光校训中汲取智慧。星光小学六年级组的老师们,努力使每一个自己都成为整个年级生命状态的标志！ 语文组——精诚协作聚力克难 这些是扎根讲台一线,从教至少二十年的语文老师，是四十不惑却还乐在其中的班主任们！ 　　从改用部编版语文教材，更新教学理念,到落实“双减”政策,倾心作业设计,六年级组的语文教师们不断探讨如何优化教学方式，提高课堂教学质量。他们善于合作，勤于研讨，乐于分享,精于反思。 　　老师们遵从着各自的教育箴言，用一辈子去做好“教书育人”这件事。 　　习于智长，优与心成。 　　静心做老师，尽心教学生。 　　教师的职责——越来越少地传递知识，越来越多地激励思考。 　　用真情教书，用真心育人。 　　将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界更加精彩。 　　永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 　　教师不能只传授书本知识，要做培养学生品格、品行、品味的“大先生”。十年树木百年树人，六年级的班主任们努力使常规工作条理化，重点工作制度化，特色工作精细化。 数学组——以研促教注重细节 　　六位教师从事数学教学工作均在20年以上。数学组注重实干、勤学，随时聚在一起研究教学,注重启发式、互动式、探究式教学，课前指导学生做好预习，课上讲清重点难点，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。教师们注重因材施教，帮助学生串联知识，行成知识树，建立知识体系，教学成绩逐年攀升，一直以来都赢得家长的信任和孩子们的喜爱。 　　教育格言虽然因人而异，但目标却都是为了促进孩子的全面发展。 　　教师享受教育的幸福，学生体验幸福的教育。 　　教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。 　　教师的职责，不在于教给孩子学问，而在于启发孩子的学习兴趣。当兴趣已很浓的时候，再教学习方法，这才符合优良教育的原则。 　　授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。 　　课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。 　　先学会做人，再学会知识。 英语组——寓教于乐兴趣先行 　　六年级英语组教师全部为本科学历,年轻有为，既有自治区级骨干教师，也有赤峰市小学英语学科骨干教师，既能承担自治区同频示范课,也在自治区课堂教学展示中获过奖。 　　她们秉承着——学无止境，教无止境，研无止境的理念，于每天最后一节课，集合在一起，认真研讨，思考斟酌，查缺补漏! 小学的英语课堂要说起来、玩起来、用起来,要能抓住学生的神,勾住学生的魂,让孩子们迷恋教师,陶醉情景,所以她们以教研为先导，以课堂教学为主渠道，以培养高素质人才为目标，以调动学生兴趣为抓手，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，最终提高教育教学质量。 综合组——注重实践灵动活泼 　　综合组的教师们在时间上精打细算，融合运用传统与现代技术手段，重视实践操作实际运用，探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。 　　道德与法治、科学两门学科的基础一定得牢,这是在引导孩子们扣好人生第一粒扣子，老师们听新闻、追实事，共研讨、勤切磋。 　　实验课从不怠慢。 　　该背的该会的也得盯紧。 　　六年级的体育教师最受欢迎，所以体育教师从不“生病”！作为国家足球学校的体育教师，不是在进修——提高理论修养，就是在绿茵场上——与学生们实战对决。 　　音乐课上的婉转悠扬，演出现场的激情澎湃，曾陶醉了多少幼小的心灵。从事小学音乐教学工作已有26年之久的张老师依旧朝气蓬勃，活力四射！她所编排的节目，多次在元宝山区教育局组织的艺术节活动中获得奖励。 　　美术教育就像春雨润物，无声无息却点点入心，六年来王老师带领同学们画、描、捏、涂，折，涵养了性情，提高了品味！ 　　征途漫漫，惟有奋斗！星光小学六年级教师风华正茂，必将用锐意进取的奋斗韧劲迎接挑战，用奋斗打磨出美好未来的模样，铸就新的教育篇章！