以剪刀为笔，落卷千年文化传承

玖月

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。内容广泛、题材多样，花鸟、鱼虫、禽兽、戏曲人物、神话和民间故事无所不包。剪纸艺术与我们的生活有着密切的联系，它蕴藏了我国劳动人民深厚的情感，积淀了华夏几千年的文化，是我国传统哲学、美学、民俗学等多方面的结晶，具有极其强烈的民族特色和生命力，所以剪纸艺术才能够在千百年来深受喜爱，经久不衰。

习近平总书记于中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会中提出“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”。“一剪之趣夺神功，美在民间永不朽。” 郭沫若先生曾以这样的诗句赞誉中国民间剪纸艺术，十分贴切与深刻。2006年5月20日剪纸经国务院批准被列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。2009年9月30日中国剪纸经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会审批，列入了第四批《人类非物质文化遗产代表作名录》。可以说，剪纸已经在某种意义上成为了中国文化的一种象征。

　　有幸结识曹慧贞老师，高级艺术师，中国民间文艺家协会会员，南京大学文化与自然研究所创研员，非物质文化遗产传承人，常年坚持公益讲堂450余期。2016年《文化河洛》获得第三届中原文化产业博览交易会“金奖”；2019年曹慧贞剪纸工作室参加组织创作“剪纸花 民族情”560米长卷，获得优秀组织奖，2020年该长卷获得上海“大世界吉尼斯记录”；2019年作品在四国邮票全球发行，获得“世界华人艺术家”、“感动澳门人物”荣誉称号；2020年《根在河洛》获得“和平献礼.文化创新”法国酒标设计“匠心奖”；2021年《学党史听党话跟党走》、《深圳特区树头功》获得河南省文化厅二等奖； 2021年注册登记版权专利20项；2022年4月《龙娃系列》获得河南省文学艺术“金鼎奖”。 2020年获得“全国百姓学习之星”。

孩子们亲切的称呼她“曹奶奶”，曹老师给孩子们讲述了剪纸的历史和有趣的故事，展示了剪纸的基础纹饰和技法，孩子们目不转睛，认真聆听着。

有剪必有意，有意必吉祥。曹老师给孩子们讲述了关于“囍”字的故事。相传王安石年轻时去京师汴梁赶考，途中看见一户姓马的读书人家在门楼上挂着一盏走马灯，灯上写着半副对联：“走马灯，灯马走，灯熄马停步。”原来这户人家有个才貌双全的女儿要招婿，小姐自己想出这半副联语来，谁能对上就和谁做夫妻。王安石欣赏这联语构思巧妙，暗自爱慕上了制联人。到了汴京，王安石顺利闯过诗、赋、策论三关，没想到主考官还要来一次考应对敏捷的面试。轮到王安石面试时，主考官手指衙门前竖立的飞虎旗，出了个下联：“飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎藏身”，要求王安石对出上联。王安石灵机一动，开口就把马家姑娘制的那半副联语当上联对了出来。考官大喜，连连颔首称赞。王安石出来后，不等发榜就星夜兼程赶赴马家。那盏挑女婿的走马灯还在，王安石就用考官出的下联应对。马小姐说对得妙，这门婚事就成了。拜天地的那天，忽有报子来传：“王安石进士及第，金榜题名！”这可真是喜上添喜呀！乐不可支的王安石马上在红纸上挥笔写下两个连体的“喜”字贴在门上，再赋诗一首：“巧对联成双喜歌，走马飞虎结丝罗。洞房花烛题金榜，小登科遇大登科。”从此，人们逢有新婚吉庆时，都爱在门户、厅堂和洞房器物上贴上红纸的双喜字，反映了人们盼望喜事成双来临的心理。

曹老师耐心指导学生学习，一点一点的教授不同的技法。

团花因外轮廓为圆形，取其形状寓意为团团圆圆，和和美美。

认真的老师，认真的孩子们，记录下这一刻停不下来的知识的传承，剪纸不单单只是一种技艺的传授，它包含了很多人文科学，历史科学，自然科学以及悠久的文化底蕴，甚至贯穿了学科知识，比如一个角的折合角度，就包含了数学知识。

邵老师在耐心的辅导孩子们学习基础知识。虽已年过花甲之年，却依然能量满满，积极向上，乐观开朗。

徐老师展示了作品，并且鼓励孩子们坚持学习剪纸。

经过老师们耐心的指导，学生们的作品新鲜出炉，每个孩子心目中都有不一样的想法。

和曹奶奶合影留念，美好的时光总是过得很快，孩子们说今天收获满满的。传承非物质文化遗产不仅仅是让人们了解历史，更是让社会上的优秀创新型人才用新视角、新理念、新技术、新方法，去推动并策划，让剪纸成为一种具有中国精神和理念的代表性工艺产品，让传承人的作品和精神得到中国社会乃至国际社会的普遍认可。