<p class="ql-block ql-indent-1">读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒,讨论使人机智,笔记使人准确。为进一步推动“双减”措施落实，提高小学道德与法治学科作业有效性实践探索，提升小学道德与法治课堂教学效率，实现减负增效，依据《全县第一周线上教学专题研讨活动方案》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月16日下午，同心县小学道德与法治名师工作室、吴忠市丁小燕思政名师工作室邀请同心县教育局教研室成员，组织工作室成员相约云端，线上举行了“基于双减政策下的小学道德与法治作业优化设计”专题线上研讨会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议准时开始</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室领衔人丁小燕老师根据会议主题对工作室成员进行了简要培训。她主要就“双减”政策下小学道德与法治学科作业设计的背景和意义、设计现状和优化设计策略三方面进行了阐述</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位成员都认真聆听</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室成员就会议议题分别发表自己的见解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室成员就会议议题分别发表自己的见解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室其他成员发表心得体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室成员马洋老师做好详细记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁小燕老师总结道：“双减”政策的出台，是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次线上研讨活动组织有序、内容丰富、切实有效，为全体工作室成员落实“双减”政策指明了方向。为以后探索作业设计提供了更多好方法和好途径，从而真正实现减负增效，真正做到让学生快乐学习。</p>