<p class="ql-block"> 突如其来的疫情，打乱了正常的教学节奏。通过开展线上教研教学，让教学不打烊，孩子们学习不缺席，教师成长不延期。</p> <p class="ql-block"> 为了促进自身学习，提高专业技能，邹平市开发区第三小学小学信息技术教研组积极参与活动，分别于4月1日、4月8日、4月15日参加了滨州市小学信息科技三期线上区域教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在第34期区域教研活动中，滨州市教育科学规划领导小组办公室朱琳老师从现实背景、存在问题、研究思路、研究已标等内容作了以《中小学信息技术教师如何撰写教育科学规划课题申报书之研究背景》为主题的专题微报告。</p> <p class="ql-block"> 该线上教研活动主要围绕如何进行有效的课堂观察展开交流讨论。</p> <p class="ql-block"> 山东省教育科学研究院兼职教研员毕经海老师作了《数据赋能中小学信息技术精准课堂观察之学生学习维度有效倾听》的专题微发言。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地进行实践应用，在线上教研活动前将由老师们自行观课，并尝试利用《观课记录》、《观课报告》模板进行记录与撰写报告。在活动开展时将进行深入分析、总结、完善。</p> <p class="ql-block"> 在点评课环节，来自各县区学校的骨干教师进行说课，工作室成员进行了课堂观察，形成了课堂观察报告。</p> <p class="ql-block"> 与会教师通过连麦形式参与线上交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 信息技术在不断更新，为了适应教育发展的需要，我们信息技术教研组全体老师将不断学习新技术、新思维，勇于挑战，不断提升信息技术教学质量。</p>