“童心飞扬，快乐成长”——第二幼儿园小一班一周精彩分享

我心飞翔

蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家。绿绿的草地是小兔的家，清清的河水是鱼儿的家。红红的花儿是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是我们小朋友的家！ 让我们一起走进幼儿园，分享宝贝的一周精彩生活吧！ 晨检 “一日之计在于晨”，晨检是幼儿园的一项重要保健措施。而这项措施已纳入幼儿园日常管理工作中，晨检的目的在于防范幼儿将传染病及危险物品带入园内，具有维护健康，保障安全的双重意义，也是老师与孩子，家长情感交流的最好时机。 桌面玩具美工区建构区 建构区 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、试验、制作等活动，引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。而建构区的创设就是为幼儿提供一个开放的建构环境，鼓励幼儿自由选择、大胆操作和探索，让幼儿在和环境的相互作用中得到全面的提高和身心和谐的发展。 娃娃家 　“娃娃家”游戏是小班幼儿最主要也是最感兴趣的区角活动,幼儿在娃娃家的行为表现能够较有效地反映出幼儿各方面能力的发展状况。小班幼儿在入园前所熟悉的环境都是与父母有关,因此,入园后他会更倾向于进行以家庭生活为主要内容的娃娃家游戏,并且愿意扮演爸爸妈妈角色,从中体验家庭的感觉。游戏中教师和幼儿一起创设贴近幼儿生活环境的各种情境,让幼儿在自由的角色扮演活动中,创造性地表达自我。 阅读区 早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。 为了营造良好的阅读氛围，为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台，通过阅读活动丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力，同时，促进师幼共读、同伴共读、亲子共读，让幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长。我园将在春意盎然的四月开启“书香润童心好书伴成长”图书漂流活动。 植物角 植物角作为大自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的宝地。它让幼儿充分利用一日生活中的点滴时间，也为幼儿提供了天天接触，长期观察、亲自管理、动手操作的过程，从而在观察探究中体验快乐，使幼儿的生活变得更加丰富多彩。 科学实验 　　本周科学实验是《小丑抛球》活动目标 1:初步了解磁铁的吸铁性以及磁铁隔物吸铁的本领。 2：能够独立完成操作，并能够发现磁铁的本领。 小朋友们根据老师的提示去探索，自己完成了实验，认识了磁铁和回形针，回形针是用铁做的。实验结束后小朋友们在教室用磁铁去找用铁做的物品，能吸住的都是铁做的！ 幼儿科学教育不在于教授幼儿高深的科学知识和技术，而在于在幼儿的心灵播下一颗科学探索的种子，培养幼儿的科学兴趣，大胆探索、乐于发现的科学态度，掌握初步的科学尝试和科学方法，形成严谨、求真的科学态度，为日后的终身学习打下坚实的基础。 音乐课室内游戏 《水果蹲》 户外活动 幼儿户外活动的好处？1、户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然：户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。 2、户外活动有利于增强儿童抵抗能力：研究表明，经常在户外活动的儿童，身体结实，不怕风寒，一年四季很少生病。夏天怕热着、冬天怕冻着的孩子身体反而娇嫩，对季节的交替变化不能适应，容易伤风感冒。 3、户外活动能满足孩子好动与探究的本性：在户外活动中，孩子所受到的制约大大减少，他们在更多的情况下是活动的主动参与者，因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。 4、户外活动有利于儿童的生长发育：户外活动对增强呼吸器官，加强心脏活动能力，改善身体各组织器官的机能，促进生长发育也都有好处。户外的空气新鲜，阳光充足，可使孩子获得充分的氧气和日光照射，使孩子不易缺钙，日光中的紫外线还能提高孩子关节和肌肉的活动能力。 好玩的户外游戏，将孩子们的欢声笑语传遍到幼儿园的每一个角落… 防疫卫生篇 为了幼儿身体健康，根据相关部门卫生制度，我园特制定以下卫生消毒制度:采用紫外线消毒、84浸泡喷洒消毒、消毒柜等多种消毒措施，对幼儿园内部所有孩子能接触的地方，比如教室桌椅、玩具、区域角……扶手、门窗、公共区域等各区域全方位进行定时定点的消毒工作。