“深耕线上教学助力学生发展”教研周暨青年教师线上教学大赛——舒兰市第十一小学校

白小白

为推进疫情期间“停课不停学”的高效开展，进一步提高教师认识、更新教师观念，扎实开展校本主题研修活动，做好新一轮新冠疫情下网络教学工作，我校依托《舒兰市教师进修学校关于在全市中小学开展主题研修“两抓双提”活动的实施方案》，结合期初工作计划安排，决定于4月11日—4月15日开展“深耕线上教学助力学生发展”教研周暨青年教师线上教学大赛活动。 　　教研周暨青年教师课堂教学大赛活动分为两个层面，即青年教师线上教学大赛和教研组教师线上实践课展示。为了使活动有条不紊地进行，在学校的统一安排下教导处制定了详细的活动方案，评分标准，并对线上课堂教学做了具体的安排。 青年教师教学大赛 　　本次青年教师线上教学大赛共20位教师参赛，大赛分为三项，分别是课堂教学竞赛、教学设计竞赛、教研活动反思竞赛，涉及了语文、数学、英语、音体美等多个学科。活动中所有青年教师能精心备课，虚心与师傅研课，想办法与学生多种方式互动，通过多层次，多角度的反复思课、构课，展示了一节节立足研修主题，关注学生自主学习能力培养的线上课堂教学。 线上实践课展示 　　参加研修组线上实践课展示的共13位教师，他们按照方案备课、上课要求，结合个人研修主题，精心设计了一节线上实践课，在年组内起到很好的引领作用。 线上听课评课 　　课堂观摩后，在研修组长的组织下，教师在各学科群展开评课议课活动。执教教师进行课后反思，将备课、上课过程中的感受与经验与大家分享，观课教师各抒己见、畅所欲言，肯定课堂中的优点，探讨分析不足之处，毫无保留地分享自己的感悟和收获。 线上评审组 　　本次比赛由学校领导和部分中层组成评审团，在负责人的精心组织下，各位评委认真观看课堂教学回放，本着公平公正的原则依据评分标准进行评审。 　此次活动是对我校教师在线课堂教学的一次大检验，也为广大教师提供了一个线上相互观摩，相互交流，取长补短，提升信息素养的平台，展示了我校教师线上教学风采。 停课不停研，疫情阻挡了面对面的交流，但阻挡不了我们共研同长的步伐。春天已经如约而至，我们将继续怀揣对教育的热情，着眼于学生的发展，做实做优线上教育，期待校园再见。