疫情下成长——用心浇灌用爱滋养静待花开

五月

七里河镇中心小学 🌸美术课线上教育教学工作总结 🌼疫情终于好转，我们看到了胜利的曙光，摘下口罩走出户外，自由享受阳光和美景的日子越来越近了。我们七里河小学线上直播课也在忙碌中进行了一个月，美术组老师们努力开发利用线上资源，引领同学们上好疫情之下的美术课。接下来让我们一起感受春暖花开、美育陪伴的日子吧！ 🌼我任教的是三个年级五个班的美术课，而且学生人数比较多，多的达到每班43人，五个班176人，这就无形中增加了我对学生的掌控难度和作业批改的难度。刚开始，在五个班级群里同时上课手忙脚乱、不知所措，再到后期的得心应手、游刃有余，真如西天取经，经历了诸多磨难，庆幸的是结果是完美的，收获满满！ 🌸每课一备。 🌼精心的备课让我学到了不少知识，比如精美课件的制作、视频的下载、教学环节的合理化、名家作品、民间泥塑、皮影等等，自己的收获是很大的。有时候自己通过提问学到了更多，和学生之间的交流也多了起来，更加了解他们、喜欢他们。 🌸课堂教学 🌼每节课，我都会提前听课，写听课记录，认真分析重难点，来给学生答疑，并积极回复学生问题。备课后我都会有一个习惯，就是把自己听完的课用适合自己学生的方式记录📝在备忘录📕里，把自己课上要做的提前发到自己的钉钉上，提前演示一遍，看看有没有漏洞，以免班级多弄混课程。我还会在备注里做一些预设，比如：这个环节孩子们需要掌握什么，可以带着老师的问题去听课，然后回答问题，这样学生积极性会很高，能把注意力集中到课堂上。 🌼五个班同时开课，让学生提前做好课前准备是必不可缺的，特别是美术课，需要准备的工具、材料比较复杂多样，所以每节课我都会早早的去提醒学生美术课的注意事项、提出老师的学习建议，告诉学生课表及课前准备，不至于听课中途再离开寻找学习用具。🌼为方便学生在钉钉上的操作，直播课前10分钟，我会在钉钉班群里发布具体的听课打卡任务、直播课视频、家校本。这样学生在班群里打完卡，点开发的视频就可以听课了，免得在其他页面找链接浪费时间，甚至听课迟到。这样的办法，给美术教学省了不少力量，也为留守儿童的爷爷奶奶们解决了一大难题。🌼新课的重难点我会以提问的方式、单独截图的方式做特别处理！ 🌼新知识点 孩子们听讲的态度很认真 🌼时间过得很快，20分钟很短，我会在临下课之前公布上节课作业的完成情况，也会表扬一些作业优秀的学生，然后再布置作业。 🌼当然即使做了很多准备，也会出现意想不到的插曲。批改作业时我渐渐的发现，孩子们的积极性越来越低，拖拉作业的、补交作业的屡屡发生。是因为难度大？是惰性？还是因为家长也没了耐心？我不断的反思着，材料已经被我简化成他能搜集的范畴了，除了国画部分，泥塑部分其余的都不算难，于是我私下问了几名同学，原来她们是担心做不好，知道了理由，我首先做了家长的工作，讲述了美术课的重要性，让他们一定不要批评孩子，给予他们进步的时间和空间，我也竭尽所能的多鼓励孩子，让他们有信心！家校合作才能共赢！ 🌸每课一批 🌼5个班的作业批改任务量确实很大。因为要给每个孩子写不同的评语，还要给有问题的孩子逐个指导，指导中我还采用了在作业上圈画的方式，这样直接明了的让学生知道自己哪里有问题。尽管批完作业经常眼睛模糊不清，肩膀酸痛，但想到他们能知道自己问题所在，下次可能就会避免了又很欣慰！ 🌼圈出问题所在，并纠正，方便学生修改，明确错误点。 🌼四周已经过去，我已经渐渐的和学生习惯了这种新的教学模式，看着学生们认真完成的作业，发自内心的为这些孩子竖起大拇指的说声，孩子们真棒! 🌸成果展示 🌼总结一个月的工作，把学生的优秀作业简单整理了一下，看着这些作品，好像这些学生已经不知不觉的长大了，他们的认真，他们的热爱，他们的坚持，不正是给了我们美术老师认真教学，坚持陪伴的一份巨大礼物与回应吗?真心为我们七里河小学的学生们感到骄傲与高兴，因为你们又一次成长了!🌼一起来欣赏我们的部分作品，见证我们一起努力的成果吧！ 美术比赛活动 🌼经过这次线上课程，拉进了很多家长与美术老师的距离。有时批改完作业，家长会表示感谢对学生的鼓励，有时提交作业时，家长会说这是孩子很认真的态度在完成。不能面对面的教学，对于家长对于师生，都是一种成长。我们学会了尝试没有接触过的知识与方式，家长尝试做一个家庭引导员发现老师的付出与学生的认真，学生也在家长与老师共同的教育下，在家里按时的完成自己的学业，不去慌忙，不去困惑，有条不紊的去学习。我想就是最难能可贵的一份意外收获。