<p class="ql-block"> 为了加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。我园特举行了教师公开课观摩活动。目的是促进教师的保教理念得到升华,教师的保教能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 研无教,则无以立足;教无研,则无以长远。为了深入开展幼儿园教育教学研究,促进教师专业化发展,提高教学活动效率,努力打造精品课堂,本着“相互学习、相互促进”的教学理念,我园于4月11日至4月13日,共三天时间举行了全园教育教学公开课活动,通过此次活动,让每一位老师在教学水平上得到锻炼和提升。</p> <p class="ql-block"> 4月11日上午第一节公开课,数学活动《虫虫乐园》由小一班普艳玲老师开始授课。《幼儿教育指导纲要》指出:“能从生活和游戏中感受事物的数量并体验到数学的重要和有趣”。小一班部分幼儿刚步入幼儿园,生活经验缺乏,对数概念的获得,比较形象直观,需要运用大量的操作活动和游戏来完成。因此,让幼儿在玩、看、摆中学习目测数群,感受这种方法对数数带来的快速和便利,以操作材料和课件为媒介,实现师生互动,让幼儿潜移默化,并能在不断练习中学习目测数群。让幼儿发展目测数群和顺接数的能力,尝试先目测一部分再数完全部的数数方法,感知5以内的数量,感知计数方法的多样性及趣味性,用这个方法让幼儿更快地数出一群物体的数量。普老师教学经验丰富,循序渐进让幼儿通过默数计数的方法目测5以内集合的数量,正确感知5以内的数量。</p> <p class="ql-block"> 第二节公开课是小二班王蕾老师的数学活动《动物聚会》,小班孩子对于事物的认知有一定的欠缺,他们从生活游戏中感受事物的数量关系并体验其中的乐趣,幼儿能在生活和游戏的真实情境和解决问题的过程中,逐渐形成数学感和数学意识,体验到数的快乐意义,让幼儿抽象理解数的概念,从中获得感悟,会手口点数,将数学活动和游戏活动有机结合,使数学活动更游戏化活动。王老师通过丰富的教具,让幼儿喜欢玩与数有关的游戏,会手口点数1—5。学习按数取物的方法,能根据数字卡片1—5取相应数量物品。</p> <p class="ql-block"> 第三节公开课是中一班许苹老师的数学活动《相邻数》。游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,在我们的生活中,到处充满着数字,孩子们对数字也有着浓厚的兴趣,由于孩子们的年龄特点,抽象逻辑思维的欠缺,因此对数序以及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练,而相邻数的学习可以使孩子们进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系,进一步掌握数序。本节活动主要是使孩子们通过观察,比较,合作,表演,游戏等活动,生动地学习相邻数,在玩中学,进一步认识数的概念;许老师教学有趣,教态亲切自然, 孩子们积极参与活动,对数字感兴趣;认识5以内的相邻数,知道每个数字有两个相邻数;在游戏中能清晰地表达操作结果;在情景化的活动中,孩子们体验表演的乐趣,对美的欣赏,对数有兴趣。</p> <p class="ql-block"> 第四节公开课是中二班陆珍英老师的数学活动《比按粗细排序粗细》。中班的幼儿对周围的事物已经在细心观察,他们会进一些初步的⽐比较分析,如:在餐后活动时间,小朋友喜欢聚在一起讨论外面横着竖着的栏杆,有的说这个大、那个小这个胖、那个细,说明幼儿对同类事物开始作比较了,但还不会用正确的语言来表达,数学活动《⽐按粗细排序粗细》的教育目标在于让幼儿在操作活动中,获得感性认识,会⽤多种测量方法比较物体粗细,并能语言正确表达,通过分层投放材料的操作,培养幼儿的探索意识和主动学习的兴趣。陆老师通过教具,让幼儿愿意参与排序活动,在操作中提升判断力和推理能力。能从多个物体中找出最粗和最细的物体,并能将7个以内的物体按从粗到细,细到粗的顺序进行排序。尝试用语言讲述物体的排列顺序和方法。</p> <p class="ql-block"> 4月12日第一节公开课是小一班赵丽芳老师的语言活动《不一样的翅膀》。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿语言能力是交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常让幼儿看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣,所以赵老师选择了此课题《不一样的翅膀》培养幼儿的阅读兴趣,进一步拓展学习经验。赵老师讲解自己的心理感受,激发孩子们学习兴趣,培养孩子们喜欢读故事,懂得发现自己的优点。理解故事内容,感受鸽子点点的心理变化。</p> <p class="ql-block"> 第二节公开课是小二班杨熙老师语言活动《我的身体真有趣》。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。小班幼儿处于懵懂时期,知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣。在活动形式安排上,杨老师考虑到了幼儿的“认识很大程度上依赖于行动”的特点,通过看、说、摸等形式,让幼儿在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达。杨老师通过音乐导入,激发幼儿参与活动的兴趣。孩子们喜欢参与语言游戏,体验运用身体进行游戏的快乐。学习儿歌,尝试根据儿歌的内容做相对应的动作。能根据指令运用身体的不同部位进行游戏。</p> <p class="ql-block"> 第三节公开课是大二班徐梦娜老师数学活动《认识半点》。《3~6岁儿童学习与发展指南》,5-6的幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,数字与生活息息相关,特别是大班小朋友,现阶级对时间的观念,越来越强。认识时间,能更好的帮助幼儿培养良好的作息时间观念,学会合理安排一日生活,为入小学做准备。徐老师通过音乐视频导入(提问:在视频中看到了什么?)让我们一起来看看老狼的钟表店有些什么钟表,引出时钟。徐老师出示钟表图,引导幼儿认识各式各样的钟表愿意参与活动,让孩子对认识钟表感兴趣。学习认识半点,进一步区分时针、分针。尝试把时间与生活经验结合起来。</p> <p class="ql-block"> 第四节公开课是大一班赵艳娇老师数学活动《分一分》。随着年龄的提高,大班幼儿对圆形,正方形,长方形是熟悉的,因此对图形进行等分就有可操作性。本次活动以分饼干的形式开场,利用分蛋糕、黑线碰黑线游戏,让抽象的概念与具体可操作的实物产生关联,充分呈现了《纲要》和《指南》中强调的从生活和游戏中发现和提取内容,最后再回到生活和游戏中这一数学的本质特征和主要价值。赵老师通过故事导入,今天妈妈去超市里买了很多的饼干,有各种图形的。每一种图形都是不同的口味。大头儿子和小头爸爸每种都想吃,他们两和想吃完全一样的。可是他们分完之后自己觉得不公平,小朋友们看一看他们分的公平吗?幼儿愿意动手尝试,探索四等分的多种方法。学习用多种方法将常见图形进行四等分。能用等分的方法解决生活中的问题。</p> <p class="ql-block"> 4月13日第一节公开课是大一班董丽芸老师的语言活动《虫子的信》。语言是幼儿获得对世界认识,促进人际交往,启发幼儿对生活中真善美的发现与感知第一窗口。大一班的幼儿经过三年的语言学习,幼儿对诗歌朗诵及表达有一定的积累,通过本次学习让幼儿在已有经验的基础上,观察发现身边的事物,并学习仿编儿歌,使幼儿得到提高。董老师播放课件"欣赏吧",激发幼儿的活动兴趣。对昆虫的特点及它们的食物感兴趣。理解诗歌内容,感受诗歌中奇妙的联想。能大胆畅想,尝试模仿诗歌内容进行仿编。认读重点字:虫子、菜叶。</p> <p class="ql-block"> 第二节公开课是大二班陆桂仙老师的语言活动《我喜欢的动物》。《3~6岁儿童学习与发展指南》语言领域指出:“培养幼儿能有序、连贯、清楚的讲述一件事情;能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子;别人讲话时能积极的回应。”结合大二班《动物世界探秘》主题教育活动,通过对幼儿已有经验的梳理,引导幼儿练习用准确、有逻辑的语言来表达有因果关系的一件事情;安静倾听他人的讲述,学习按照固定句式讲述的方法。在区域前置中,幼儿观看了动物题材的纪录片,了解了肉食动物和植食动物的区别,为幼儿的讲述作了经验、认知方面的铺垫准备。陆老师通过《小熊请客》导入,教师:小熊请了哪些客人?它为客人们准备了什么食物?客人们为什么都走了?能按照固定句式介绍常见的动物的食性,愿意与他人分享自己对动物食性的认识。注意倾听他人的讲述,理解并学习他人的讲述方法。</p> <p class="ql-block"> 第三节公开课是中一班苏芩宇老师的语言活动《不一样的尾巴》。《指南》中指出:幼儿的语言学习需要相应社会经验的支持,应通过多种活动扩展幼儿生活经验,丰富语言的内容,增强幼儿的理解和表达能力。喜欢动物是孩子的天性,他们喜欢和动物们交朋友,对动物身上的特点也是充满了探索欲,因此,苏老师选取了谈话活动《不一样的尾巴》,注重活动设计的趣味性、游戏性、互动性和教育性的原则,以情境游戏互动贯穿始终,旨在让幼儿愿意开口说,能用“像.....”的句式描述动物的尾巴,并让幼儿体验创造性表达的乐趣。苏老师通过创设情境,引出话题。教师:动物园发生了一件大事,小动物们的尾巴都不见啦。它们很着急,没有尾巴,生活变得很不方便。你能帮它们找一找吗?让幼儿发现动物世界的奇妙,愿意保护动物。能通过互相提问和回答的方式讨论不同动物尾巴的功能。能围绕“动物的尾巴”的话题和同伴交谈,不跑题。</p> <p class="ql-block"> 第四节公开课是中二班郭琴老师语言活动《比尾巴》。《比尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌,目的是让幼儿了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发幼儿学习的热情,感受成功的喜悦,郭老师在教学过程中,通过不同形式让幼儿学习这首儿歌,不仅使教学变的生动活泼、也增强了幼儿的学习兴趣。激发了幼儿喜爱动物的情感,培养了幼儿的表达能力。使幼儿了解几种动物尾巴的特点,看着图学习朗诵儿歌。对问答式的儿歌感兴趣,并能尝试仿编儿歌。鼓励幼儿大胆表述自己的见解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《招生简章》</b></p><p class="ql-block">一、报名地点</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昆明市西山区春雨路615号昆缆生活区内</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、招生对象</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">招生2—6岁学龄前儿童,学位有限,需要报名的家长请尽快和我们联系或到园咨询报名。我们从不挑孩子,只选择与我们志同道合的家长!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、招生类别</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">托班、小班、中班、大班</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、报名流程</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、家长填写报名表。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、入园前体检,体检地址:昆明市西山区妇幼健康服务中心(西山区马街中路99号)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、报名咨询电话</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李老师:18887121660</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、入园资料</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、儿童体检本(儿童保健手册)和六病保险本(预防接种本)复印件交幼儿园检查登记存档;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、户口册户主页和幼儿页复印件;父母亲身份证复印件;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、三张幼儿半寸照片。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、收费标准💵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">收费标准以昆明市教育局、物价局等相关部门的文件规定为依据,以物价局备案为标准。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、2-3岁小托班,每月收取保教费1380元。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、小班、中班、大班,每月收取保教费1080元。</p>