<p class="ql-block"> 为贯彻落实上级部门关于新冠肺炎疫情防控工作要求，做好返校复学开学前后的防控工作，确保正式复学后我校全体师生的生命安全和身体健康，4月16日下午，新桥中心学校开展了疫情防控开学模拟演练等相关活动。</p> 精心筹划，用心准备 <p class="ql-block"> 4月15日，全体教职工提前到校，按照卫生管理标准对教室、走廊、餐厅、操场等校园环境进行全面消杀。督促指导学校安全复学。“净”待师生归来！ </p> <p class="ql-block"> 校长给全体教职工开会，对开学后的防控工作进行安排部署，从师生进入学校、进入教室到紧急事件处置等各个环节进行了详细部署及备案，让每一位教职员工都清晰了解和掌握学校防控工作要求和具体部署，使每一项工作做到平稳有序进行。</p> 严格流程、细致演练 <p class="ql-block"> 此次演练包括入校准备、入校体温异常应急处置、校园体温异常应急处置、静校消杀等演练项目。全体参与演练人员相互配合、衔接紧密，熟悉了入校园查验、病例隔离、快速上报、教室消毒等每一个环节，使应急处置流程清晰化、规范化，提高了学校防范和应急处置能力。</p> 演练一 <p class="ql-block">学生入校（无异常）</p><p class="ql-block"> 校门口正在严格检查（测体温）时段。学生们在老师的组织下，按照预设通道，间隔1米，依次接受体温检测并迅速通过！</p> <p class="ql-block">入校后，班主任老师在班级门口二次检测，严格要求手部消杀！</p> 演练二 <p class="ql-block">学生入校（发现异常）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 突发地点校门口正在严格检测（测体温）时段。学生们在老师的组织下，按照预设通道，间隔1米，发现一名学生体温异常。</p> 演练三 <p class="ql-block">突发状况处理：上课过程中，学生感觉身体不适，向教师报告。教师再次测量学生体温，如发现学生有发烧等症状，教师立即让其他学生离开教室，并且电话联系工作人员。</p> <p class="ql-block"> 消杀组开始对突发地点校门口至留观室、教室至留观室进行消毒，对于亲密接触老师，进行清洁消毒。老师再次测量体温立即上报疫情防控小组，并由疫情防控小组上报上级部门。</p> <p class="ql-block">所有教职工离校后，静校全面消杀。</p> 为核酸做准备 <p class="ql-block"> 全体教职工提前准备好核酸检测点，安排好家长与学生做核酸的秩序！老师们认真做好“大白”角色！</p> <p class="ql-block"> 本次开学防控演练活动圆满结束。接下来，新桥中心学校将继续完善校园防控安全体系，进一步提高教职员工应急处置意识及能力，继续扎实做好校园防控工作及开学前的各项准备工作，为广大师生提供健康安全保障。</p>