<p class="ql-block"> 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。为加强美育教育，放松身心，让学生感受自然界的美好，增强发现美、创造美的能力，牡丹区杏坛小学二年级开展了走进大自然《寻找春天》的美育活动。</p> <p class="ql-block"> 简单的卡纸，透明胶经过我们灵巧的双手组合起来能变成什么呢？这些颜色单一的材料怎么才能和春天五彩缤纷的颜色联系起来？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 美术老师直播示范讲解制作</p><p class="ql-block">1.在卡纸上画出喜欢的图形。</p><p class="ql-block">2.剪刀剪出需要装饰春天颜色的地方。</p><p class="ql-block">3.作品背面贴上宽透明胶带。</p><p class="ql-block">4.作品正面贴上喜欢的春天的颜色（花朵.树叶）。</p><p class="ql-block">注：学生只需要在课堂上跟着老师完成前三步就可以了，第四步利用课下时间去户外观察春天的色彩。</p> <p class="ql-block"> 学生认真听着老师的讲解。</p> <p class="ql-block"> 万物苏醒，春意盎然。同学们在父母的带领下走到户外，走进春天的怀抱，寻找着春天的足迹，感受大自然的神奇变化。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，让同学们进一步了解春天的色彩特征，培养同学们的观察力，提高同学们动手能力。让同学们在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验户外活动的快乐。</p> <p class="ql-block"> 编辑/殷倩倩</p><p class="ql-block"> 审核/刘秋玲</p><p class="ql-block"> 审核/王雨来</p>