<p class="ql-block"> 为了更好地贯彻、落实新课程理念，进一步推动青年教师教学、教研水平的提高，促进青年教师的专业成长，我校开展了师徒结对“青蓝工程”汇报课暨青年教师赛课活动。在4月13日，英语组杨珊老师和甘欣老师进行了课堂展示。陈婵娟副校长亲临现场观看比赛，英语组的老师们也到场观摩。</p> <p class="ql-block"> 本次赛课活动的评委老师分别是：海口十中的陈玲主任、符瑜主任、王清云老师、陈小玲老师、符艳艳老师。北京四中网校的王远飞老师、刘凤英老师、陆阳老师。</p> 教师课堂风采一览 <p class="ql-block"> 比赛中，两位青年教师积极抓住此次展示自我、成长锻炼、交流分享的机会，尽展精彩绝伦的课堂。其中，杨珊老师执教八年级下册《Module 6 Unit 1 Do you collect anything?》一课，甘欣老师执教七年级下册《Module 6 Unit 1 Could you tell me how to get to the National Station?》翻转课。</p> 学生乐在课堂实景 评课小记 <p class="ql-block"> 展示课结束后，在英语组陈少畅老师的组织下，英语组全体老师参与会议讨论。</p> <p class="ql-block"> 杨珊老师和甘欣老师对本节课进行了自评，反思了本节课设计的亮点与课堂的不足。</p> 英语组骨干教师及备课组长们对两节课进行了点评。她们对两位老师的整体课堂表现表示肯定，并提出了改进意见，最后由陈少畅老师总结发言。 杨珊老师的活动设计由浅入深，听力活动不仅有感悟层面的听，也有积累内化的听，最后同学们畅所欲言用本课学到的知识交流自己的爱好。杨珊老师抓住教学重难点，以生为本，以听为主线，加上教师本人扎实的教学基本功，使学生在听中感悟到我们收藏的物品不一定要价值连城，背后蕴含的珍贵回忆同样宝贵。<br> 甘欣老师的听说课是一堂翻转课，采用的是我校特有的328模式进行设计，引导同学们思考与分享交流，充分发挥学生学习的积极性，让学生在“自主、合作、探究”中锻炼了分析问题能力、表达展示能力。甘老师的教学设计新颖，虽然这一课的内容是比较难的话题——问路与指路，但甘老师经过深入解读文本，运用简洁的图示，带领同学们理解与运用英语有礼貌且有效问路与指路。 幕后花絮 一堂精彩的课需千锤百炼、取长补短，才能绽放光芒。英语组每位优秀的老师精彩课堂表现背后都有强大的团队力量支持。在此感谢杨珊老师和甘欣老师为这次比赛的精心设计与辛苦付出，感谢帮助她们磨课与提出宝贵意见的英语组老师们！因为你们，彰显了我校英语组的实力与魅力！ 第一次试讲★英语组老师们在认真聆听。 第二次磨课★同学们在课上积极发言。 试讲后组内老师进行集体评课，为杨珊、甘欣老师的赛课提出宝贵意见。 本次赛课的举行，不仅为学校青年教师铺设了展示才华的舞台，更在学校形成了一种浓厚的教研氛围，掀起了学校教研的热潮。英语组教师齐心协力，帮助两位老师打磨精彩课堂，相信有这样和谐进取的团队，一定会在教育舞台上大放异彩，谱出一曲新的篇章。