<p class="ql-block"> 2022年的清明过后，由于疫情原因，回校上课被搁浅了，线上教学成为了孩子们居家学习的唯一途径，接到学校“停课不停学”的任务，我与孩子们进行了为期9天的线上之旅。</p> <p class="ql-block"> 线上教学刚一开始也进展的很不顺利，一是放假居家期间，手上缺乏可用性强的学习资料，二是家长不重视，孩子无法使用手机观看学习任务。种种原因使得线上教学一度陷入困境。</p> <p class="ql-block"> 但是有了任世春教研组带领的作业设计团队在疫情期间的无私奉献，我们拥有了许多可用性强、可实施性高的辅导资料，它们像及时雨一样，解决了我线上教学的困难。</p> <p class="ql-block"> 每天布置任务早已成为习惯</p> <p class="ql-block"> 通过几次优秀作业的展示与部分作业的点评，激发了学生对线上教学的兴趣与家长的重视，完成任务的同学越来越多，虽然参与的人数不多，但是相比之前，确有进步。</p> <p class="ql-block"> 每次的点评与点赞都让孩子们增添了不少信心。</p> <p class="ql-block"> 甚至有一些学习基础比较差的孩子也参与了其中，这让我很欣慰。</p> <p class="ql-block"> 孩子们每天交的作业，有些让我很惊喜，从刚开始的潦草到慢慢工整，只要肯下功夫，也会有所改观。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 来看看孩子们的作业吧！</b></p> <p class="ql-block"> 线上教学已经告一段落，但是学习的脚步不会停止，在教学的路上，需要学习的东西还很多，“士不可以不弘毅，任重而道远” ，望今后能够继续摸索出更多好的教学方式，让更多的孩子受益！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 图文编辑: 王达丽</p>