用心学教师之道，努力做有德教师——线上教学个人总结

蒋文玲

一场反反复复的疫情，打乱了我们原本的生活节奏。本该欢声笑语的校园此刻默默地等待着，等待着疫情褪去，等待着乌云散去，等待着可爱的孩子们携手重返学校。在这场“被迫”的休假生活中，“停课不停学，线上也精彩”这不仅仅是一句口号，也是我们启蒙小学每位老师前行的动力。 停课不停学，我们不忘初心，积极响应上级文件精神，牢记育人使命，开展线上教学。 　　作为一名刚入小学的新老师，没有经历过线上教学，在摸索中前进，与学生同学习，共进步。下面是开展线上教学的工作总结。 只争朝夕，积极投入早读 　　一日之计在于晨，即使不在学校，也会有朗朗读书声。 每天早上我会按时开启早读视频会议，给同学们布置早读任务，早读结束前10分钟，随机提问早读任务完成情况，让同学们取长补短，相互学习。 不负韶华，线上课堂不松懈 　从直播，到视频会议，再到在线课堂，不仅是授课手段在进步，孩子们也更加适应线上课堂。积极与老师互动，勇于分享自己的见解。 　　第一，课前准备。我都会提前让学生进行课前预习，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学习内容的认知。课前5—10分钟，要求学生在直播课中签到，以确保全员学生都能参与直播学习中来，因不能按时到课堂的要求家长提前跟老师请假并说明原因。 第二，上课过程。每堂课，我都认真备课，带着学生们一起进入学习状态中去，每次出现的问题都会让我有不一样的收获，以便下次改进。直播课上，互动受限，因此在直播课结束之后，我们仍然要继续跟进学习，来加深同学们对本节课内容的认识与理解。 积极进取，按时完成作业 　　我采用小管家提交作业的方式，每天晚上尽量七点半前批改完学生的作业，有错误的设置提醒，再让学生重新已交，重新批阅。全部提交完后再看他们订正的，错的多的第二天重点讲解。 表彰奖励，促进学习 　　通过在班级群公布作业优秀的学生，提高学生提交作业的积极性。 　　定期颁发线上奖状，鼓励学生进取向上。 随机检查，查漏补缺 　　线上学习主要依托于直播+视频，直播课时间有限，看视频无法观看学生动态，学生的掌握情况也不尽相同，所以，每节课结束后，我会随机抽取一部分学生的课堂笔记，看一下学生掌握的情况，确保不落下一个学生。对于有问题的同学在微信群中一对一解答，做到线上辅导，线上帮。 寓乐于学，激发兴趣 　　为了避免学生在线上课感觉无聊，没有学习兴趣，我还和学生们一起玩唱歌接龙的游戏，利用小游戏活跃课堂氛围。 你追我赶阅读赛 　　对于能力高的同学要求每天阅读一小时，能力低的同学每天阅读半小时，学生在微信群里发着每天的阅读视频，形成了你追我赶的“场面”。 充实自己，积极参加线上学习 　　不断地充实自己，积极参加各种线上教学研讨与培训，虚心向有经验的教师们学习。 　　作为一名新踏入小学的教师，无论是线上教学还是班级授课，我还需不断的学习，在未来的教学中不断提升自我业务能力，守护好并履行好人民教师的初心和使命。 我相信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，寒风拂面终将去，煦光环绕似春来。