<p class="ql-block"> 随着大时代科学技术的发展，信息技术可以为我们的师生教学活动和课堂活动提供平台，利用信息技术可以增进教师和学生网络之间的沟通。激发学生的学习兴趣。与我们常规在课上讲课来相比较相比更有创意性！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在疫情期间为了我们更美好的生活，人人又重新戴上了口罩，居家隔离的情况下，对于教育方面，只能“停课不停学”进行线上教学活动，根据提出的线上教学，学校也根据这样的活动进行培训学习，学习软件的应用。</p><p class="ql-block"> 在教学学习的过程中，帮助学生理解学习内容，利用微信软件发送信息，希沃白板软件录制课程，由于学生少，采用微信发送布置作业，通过作业检查学生对知识的掌握情况，实现师生互动。线上教学的能顺利开展，都归功于信息技术的发展，对于这样的情况下，身为大时代的青年人，更快更好的灵活运用信息技术应该势在必得！</p> 接下来我会从我的实际教学进行 一、选择教学媒体上 <p class="ql-block"> 在根据数学语文不用学科上，根据教学目标和教学内容，我会选择百度寻找相对应教学素材，搜索出视频，图片，声音等。提升网络课堂的视觉传达。达到最佳的教学效果。在把握好时间因素，呈现出来的效果。从激发学生的学习兴趣，这样利于展开创造性思维接受新知识的能力</p><p class="ql-block">例如：在语文上设计《景阳冈》一课中我在百度中搜索出和课文中相匹配的视频片段，这样更能加深学生对这课的印象。</p> 规划适合的教学过程 <p class="ql-block"> 在设计课件内容不要太花哨，没张幻灯片不能乱，重点要清楚。在有限的空间内把主要的内容表达的呈现出来。学生一边学习，一边思考</p> 布置作业与批改 <p class="ql-block"> 利用微信布置作业，教师根据新的知识布置好不同层次的作业，学生上传作业反应出知识的欠缺性，这样可以针对的进行修改和沟通。从而了解他们的学习知识动态性。</p> 图片欣赏 <p class="ql-block">信息技术给我们带来了方便，拉进师生交流共同学习，在这个特殊时期我们把“隐形”课堂发挥的更精彩！</p>