<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，面临孩子即将毕业、升学的现状，“如何进行幼小衔接？”一下子成为了大家最关心的话题，基于这样的现实状况，2022年4月15日9中午，天天幼儿园教研组及大班组教师进行了幼小衔接专题教研活动。</p> 什么是幼小衔接 <p class="ql-block"> 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接，是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，幼小衔接的关键不在于知识的衔接，核心是该年龄段幼儿怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接，为后续学习生活打下良好的基础。</p> 幼小衔接，接“什么” <p class="ql-block"> 教育部在2021年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出主要是以下四大方面：</p><p class="ql-block"> 一、身心准备。如：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。</p><p class="ql-block"> 二、生活准备。养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。</p><p class="ql-block"> 三、社会准备。会交往合作，诚实守规，有任务意识等。</p><p class="ql-block"> 四、学习准备。好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。</p><p class="ql-block"> 研讨过程中，老师们积极讨论，踊跃发言，围绕身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面各抒己见，研讨幼小衔接工作的开展方式，梳理出幼小衔接下一步实施策略。</p> “慧”准备 <p class="ql-block"> 1. 身心准备</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">向往小学 情绪积极</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜欢运动 动作协调</p> <p class="ql-block"> 2.生活准备</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">生活习惯 生活自理</p> <p class="ql-block"> ►安全防护</p><p class="ql-block"> 安全教育很重要，家长们可以通过绘本或安全教育平台的学习，帮助孩子们了解基本的安全规则和交通规则，学习基本的安全知识和自我保护措施，遇见危险时，可以选择有效的求助方式。</p><p class="ql-block"> ►参与劳动</p> <p class="ql-block"> 适当的参与劳动，可以提高孩子们的动手能力和自理能力，增强自信心，培养初步的责任感。</p> <p class="ql-block"> 3.社会准备</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">交往合作 诚实守规</p><p class="ql-block"> 鼓励孩子跟不同年龄的伙伴、成人交往，并分工合作一起游戏或开展活动，让孩子们感受合作的重要性，鼓励孩子们认真倾听，勇于表达自己的想法，学会协商解决问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">任务意识</p><p class="ql-block"> 小学生活中需要孩子们可以独立完成学习任务，那么从现在开始就可以培养孩子们的任务意识。</p> <p class="ql-block"> 4.学习准备</p> <p class="ql-block"> 幼儿需要在学习兴趣培养、学习习惯等方面做好相应的准备，主要包括呵护幼儿的好奇心，促使他们产生积极的学习兴趣、储备好基础的学习能力。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，让我们对幼小衔接工作有了新的认识，明确了新的方向。今后，我园将继续把幼小衔接渗透在一日生活的全过程，全力做好幼小衔接工作中一切“看得见”与“看不见”的准备。</p><p class="ql-block"> 谋科学衔接，助幼儿成长！</p>