<p class="ql-block"> 为有效落实“双减”政策，减轻学生课业负担的同时保证课堂学习和教学效率，洪埠乡何寨中心小学于4月13日-14日，分学科开展了新学期教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">活动剪影-语文课堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> ★</b></p><p class="ql-block"> 刘雪老师执教的《威尼斯的小艇》一课，以“导学案”切入，让学生在预习的基础上完成问题，熟悉文本。教学过程中，逐步引导，思路清晰，依据学生现有水平设置恰当问题，体现了学生的主体地位。 同时，紧扣语文要素，重点突出文中“动静结合”的写法，为学生作文做铺垫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">★</b></p><p class="ql-block"> 《我变成了一棵树》一文，赵海玲老师采用兴趣导入，激发学生学习热情。通过集体读诵，个别读诵等多种形式进行朗读训练，学生在读中体会文本的趣味性。结尾设置拓展想象情境，提升学生的想象能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">★</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 伍润东老师讲授的《两小儿辩日》一课，以人物导入，进而聚焦课题，让学生从课题中初知文章大意。教学中，通过自由读，反复读使学生加深对文本的理解，引导学生结合注释说意思，在理解的基础上感受人物的品质。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 数学课堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">★</b></p> <p class="ql-block"> 孙悦老师在授课中，对内容的讲解比较细致，每次读题都会帮助学生抓出关键点，分析式子的各部分含义。根据学生的课堂反应情况，加以引导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">★</b></p> <p class="ql-block"> 向心悦老师的课堂整体流畅，语言生动有趣，思路清晰，表现主题方式多样；设置问题面向全体学生，让每位同学都有机会参与课堂，获得学习体验。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">★</b></p> <p class="ql-block"> 赵莉老师，以提问的方式引导学生学习新知；再结合实际，利用直观图片方式，展示三角形在生活中的运用。授课中，先示范，后实践，引导学生通过动手训练，对所学新知有更深刻的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">★</b></p> <p class="ql-block"> 张满月老师结合新知特点，通过复习导入与新知建立联系。通过游戏，演示等方式，调动学生积极性，课堂生动活泼，不失乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">★英语课堂</b></p> <p class="ql-block"> 汪百灵老师充分利用多媒体资源，图文结合，根据学生的特点，采用领读、复读、集体读的方法训练学生的英语朗读能力，并联系旧知，建立新知，循序渐进，完成教学目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">★</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 落实“双减”，旨在引导学生全面而有个性地发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 其他学科的课堂也应充分提高效率，保证质量，向着“双减”目标前行……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">★体育课堂</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 有了健康的身体，才能更好的学习。丰富多彩的项目，良好的锻炼环境，学生们“累”在其中，“乐”在其中。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">★音乐美术课堂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">精彩纷呈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">★科学课堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">★道德与法治课堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">★认真听课中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">★评课总结</b></p> <p class="ql-block"> 听课老师们各抒己见，提出老师们在授课中存在的问题： 板书不全面；学生学习方式单一；只针对个别学生提问，没面向全体学生；教学设计顺序颠倒，不连贯；问题设置不严谨；师生互动较少；教学目标不明确等。</p> <p class="ql-block"> 最后，范校长对此次活动做了总结发言，他对于好的方面给予了肯定，不好的方面提出了建议，希望老师们能够认真的上好每一堂课，利用好课堂时间，提高课堂效率，真正做到“减负不减质”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">策划：范凤轩</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：伍润东</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>