珍爱生命,防止溺水——广昌县第五小学防溺水安全教育系列活动

五小.教研

<p class="ql-block">  学校安全⼯作是⼀项长期、复杂、艰巨的系统⼯程。确保师⽣安全是学校⼯作的⼀ 个重要内容, 安全工作责任重于泰⼭ 。根据上级《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。广昌县第五小学认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下:</p> 动员部署,制度保障 <p class="ql-block">  我校召开全体教师大会,班主任会认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案。</p> 广泛宣传,入耳入心 <p class="ql-block">  防溺水安全教育活动主题突出,形式多样,富有特色。全校上下形成浓烈的宣传氛围。</p> <p class="ql-block">  1.在周一升旗仪式之后,利用国旗下讲话时间,组织全体师生一起学习防溺水安全知识,随后在综治办老师带领下,全校学生进行“防溺水六不”宣誓以及防溺水签名活动。</p> <p class="ql-block">  2.电子显示屏滚动显示“防溺水六不准”和防溺水举报电话。每天上、下午放学“每日一播”播放防溺水提醒铃声。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  3.利用班会课再次召开了以“珍爱生命 防止溺水”主题班会,向学生宣传防止溺水的基本常识;播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,进行预防溺水安全警示教育,懂得生命至上,生命无价的真理。</p> <p class="ql-block">  4.各班利⽤⿊板报活动,以宣传防溺⽔基本常识为主题, 进⾏了书⾯宣传。</p> 内化于心,外化于行 <p class="ql-block">  1.溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一早上和周五劳动课检查防溺水六不准背诵和默写。营造珍爱生命,远离危险的良好氛围。</p> <p class="ql-block">  2.各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“防溺水安全”主题活动(一、二年级开展防溺水手抄报比赛,三至六年级开展征文比赛, 全校开展防溺水知识竞赛活动)让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。</p> 家校联合,全面守护 <p class="ql-block">  1.学校成立护卫队,每天上、下午放学后对校园周边环境进行安全巡查,尤其是附近的危险水域。</p> <p class="ql-block">  2.同时,我校再次组织各班安全信息员进行培训,针对校园安全、防欺凌安全和防溺水安全等内容对安全信息员的具体工作和职责展开培训,并公布防溺水、防欺凌举报电话!</p> <p class="ql-block">  3.各班利用班级微信、QQ等网络平台,进行宣传防溺水基本常识,做到家校齐管,再次浓厚了安全教育氛围。</p> <p class="ql-block">  4.学校发放《防溺水致学生家长一封信》886份,有效的送至每位学生家长或法定监护人手中,并统一收存回执。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感,同时也让学生家长知道一些急救措施和方法。</p> <p class="ql-block">  5.利用周末时间,我校各班主任、任课老师对学生特别是留守儿童进行防溺水和交通安全教育家访。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,</span>我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,<span style="font-size:18px;">关注单亲家庭学生管理缺失,</span>杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿:吴文玲 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:吴文玲 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:严 薇 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发:饶明生</p>

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