<p class="ql-block"> 心理学家谢尔曼曾说：“小孩子个个都是天生的科学家，他们好奇好问，生气勃勃，充满活力地探索周围世界，他们什么都想知道。”为提高小学生动脑、动手的能力，锻炼他们的创造能力和创新思维，4月14日扬帆中队开展了小发明、小制作评比活动。</p> <p class="ql-block"> 同学们充分发挥自己的聪明才智，有的运用科学知识，发明出一件件具有一定科学原理或科技含量的作品；有的利用现有材料，通过精心设计，制作成一件件精美的艺术品；有的将废物再利用，变废为宝，突出环保意识。精心准备、简要讲解，既锻炼了动手能力，又训练了思维语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 张玉伽小朋友专门请教了“天祝泥人”武威市非物质文化遗产继承人张延棋爷爷，塑造了惟妙惟肖的三只小狗，并且清楚地讲解了泥塑的制作过程，博得同学们的一阵喝彩！</p> <p class="ql-block"> 王继业小朋友运用简单的卡纸做得“飞镖”，不仅能飞出去还能变换好几种样式，逻辑思维严密的讲解，让在座的老师们也觉得很新奇。</p> <p class="ql-block"> 同学们经过讨论和投票，选出了一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> 窗外春雪飘飞，教室里兴致盎然。腼腆的小姑娘、有精气神的小伙子，同学们的作品和讲解，无一不展现着自己，保留着童年的纯真和美好！在玩中学、学中玩，孩子们的成长就需要如此的瞬间！</p>